白叟突发疾病执勤政车变救养护车

徒步腾格里,应敌不能|中国装置然保管漠团弄建美满收官

国富基金:提示体出产即兴此雕刻四种症状,要忽视颈椎病!或许是它惹的祸

2019年10月18日 06:33


  
  
  
  这篇文章写了好友、老师和奶奶对自己的关爱。
  我想用“内容一般化”来评价此文。这类作文现在还相当普遍,它们读起来让人感到平淡,缺少吸引力。如何将这类作文提升一个档次,是一个现实的问题,也是作文教学中的一个难题。
  在此,提出三条建议。
  首先,必须严格把住选材关,做到去粗存精,披沙拣金。只有用鲜活上乘的材料才能烹制出美味佳肴,写作也是如此,不能拿到篮里都是菜。就本文来说,所选材料皆不足以吸引读者,不能给人留下深刻印象。这和作者未能深入思考有关。正如在旁批中所指出的,老师把“我”列入补助对象这件事完全可以单独提炼出来,再加以“放大”这件私密的事不仅体现了一般意义上老师对学生的爱,还含有老师对贫困生的细心体恤,含有老师务实而不张扬的品质,含有老师对学生自尊心的保护。另外,全文写了三件事,全面铺开地来写友情、师生情和亲情,这种写法并不是不可以,但是如果缺少充足的材料,是很难做到“全面告捷”的,还不如集中精力写好一件事。
  其次,要变粗放的叙述为精致的描写,尤其需要增加一些细节描写。以第三件事为例,奶奶用自己平时积攒的钱给“我”买了一副眼镜,这件事还是值得一写的,但写得平淡,究其原因,只是平铺直叙地讲述事情而不见“人”,如果能再加上一些对奶奶的动作、语言、表情的细节描写,从而表现人物的内心活动,就能把事情写活,文章就能立显生动。写作时,自己扮演的不仅是文中的某个角色,同时还是一个叙事者,要有吸引读者、打动读者的意识。
  再次,文章的平淡往往和语言贫乏有关。有些文章尽管内容不甚出色,却能以或生动活泼、或优美动人的语言取胜。说到语言,这恰恰是本文的弱项,还存在着用词不当、语句不通这样的问题。文中多次用了“最”“无比的”“全部”等词,似乎想通过这些词来强化表达效果,其实,这些词用多了,反而会使文章失掉分寸感。对于作者来说,第一步是要让语言变得规范、通顺,在基本功上下一番苦功,第二步则是要让语言变得生动、活泼、优美一些。


  生活就像一杯咖啡,感动是缕缕醇香;生活就像一壶热茶,感动是丝丝温暖;生活就像一簇鲜花,感动是片片绚丽。
  在我的房间里有一个花篮,里面装满了我的感动,它比任何一篮鲜花都要夺目。从收集感动的那天开始,我便拥有了幸福。
  记得前不久,我生病了,上学放学便由爸爸接送。星期二那天,我要参加竞赛班,所以不能正点放学。可爸爸不知道,那样的话他会在外面等很久的。我想给爸爸打电话告诉他一声,可却来不及,也只能让爸爸等了。竞赛班一下课,我便急匆匆地往楼下跑,心想:爸爸会不会等不到我先走了?可我一出校门,发现爸爸背着手,依然站在那里,月光下的身影很长。看着远处的爸爸,觉得他好像不再那么年轻了。爸爸什么时候开始老的?是在送我上学的路上吗?我的鼻子酸酸的。爸爸见我出来,微笑着向我招招手,我点了点头,在爸爸转身的瞬间抹了一下眼睛。
  一路上,爸爸关切地问我身体好些了吗?有没有咳嗽?中午饭吃了多少?我沉默着不说话,怕只说一个字就又会掉眼泪。爸爸见我不说话,小心翼翼地问:“怎么了?不舒服吗?”我摇了摇头,深吸一口气,说:“很好啊,只是我今天忘了说要参加竞赛班的事,让您等了这么久”爸爸见我身体无恙,便松了一口气,漫不经心地说:“我早就想到你今天要上竞赛班的,所以晚来一会儿,也没等多久”原来爸爸知道啊,我心中的愧疚感顿时消了一半。
  回到家中,妈妈一见我们就问:“怎么了?怎么这么久才回来?”爸爸连忙说:“不久不久,也没多久啊”妈妈疑惑地看了爸爸一眼,又看了一眼表,说:“怎么不久?都快1个小时了!”1个小时?我疑惑地看着爸爸,顿时也明白了,原来爸爸在凛冽的寒风中等了我1个小时!愧疚感重又充满了我的心中,沉甸甸的。
  吃饭时,我一直是沉默的,因为心里很过意不去。爸爸见状慢慢地开口道:“孩子,生气了?我不是故意骗你,只是不想让你担心,你爸爸我身强体壮,吹吹风就跟挠痒痒一样,没什么大不了!”我望着爸爸,一下子笑出声来,随即又说:“爸爸,我怎么会生您的气呢,女儿只是心里觉得过意不去,要是我和爸爸说一下,就不会让爸爸苦等了。爸爸,以后你要是等不到我,你就先走,我自己也能回家的!”爸爸笑着点头,眼里流露出一丝欣喜与安慰。我吃着可口的饭菜,觉得满嘴都是幸福。
  屋外寒风呼啸,我的心却温暖无比。
  (指导老师:王水娟)
  
  你写我读:文章的情节设计得很巧妙。特别是第四自然段“我”与爸爸的对话并没有什么感染人的地方。但读到结尾人们才发现,爸爸其实是说了假话。这样一来,当我们读完全文,才感受到第四段中的语言描写和情节设计不是可有可无的,是与结尾相互作用的。
  
  微格素材
  闲花只好闲中看,一折归来便不鲜
  【出处】
  清·刘廷玑《偶成》(见清·袁枚《随国诗话》卷十四第四十条)。
  【哲理链接】
  那些闲野中的花,只适宜在闲野中观赏,一把它们摘折回来,就不新鲜了。一切美的事物都要合乎自然,人工的做作改造,会把原来的美好本质破坏。又可以用来说明做任何事情都要因地制宜,要具体情况具体对待,比如引进人才、引进外地的先进经验,都要充分地考虑到自己地区、单位的情况与彼处的差异,要注意分析人才、经验在什么“土壤”中生长的,不要盲目引进,呆板效法,生搬硬套,免得“一折归来便不鲜”
国富基金
  温馨的记忆,如潺潺流动的溪水,掬起一朵水花,一阵清凉蔓延开来。
  上初中时,我们都开始骑自行车上学了。每天早上背着沉重的书包,推上车子,大摇大摆地向学校出发。我的家到学校可是一段漫长的路程,来回需要一小时吧。爸爸安慰我说:“这可是减肥的好机会啊,锻炼身体,有益健康”但每次回家,我还是会摇摇晃晃地闯入家门,四脚朝天地躺在沙发上,大喊:“累死人了!”这时,爸爸就会往我嘴里塞些好吃的,来堵住我这张嘴。
  到了冬天,骑自行车成了我最大的负担。坐在教室里,看着窗外飘落的雪花,我不禁喃喃自语:“这么冷的天,也没有同路的同学,怎么消磨回家的时间呀?要是爸爸开车来接我多好啊唉,还是自己走吧”一阵寒风吹过,我裹紧了羽绒服,还是禁不住打了一个寒噤。小心翼翼地推出车子,积满白雪的小路,已被同学碾得狼藉不堪“咯吱咯吱”的声响中我推车上路了。
  走出校门,我扶着车把右腿用力一蹬,借劲要上车。谁知脚底一打滑,呼的一下,连人带车摔了个大马趴!哈哈,周围同学的笑声如雪花般弥漫开来。虽然很狼狈,但也只能装作无所谓的样子,拍拍身上的雪,继续骑车上路。其实我心里难过极了,诅咒这个鬼天气,又怨爸爸不来接我。心里正怨着,突然,一个熟悉的身影出现在我眼前,是爸爸!我好像发现了新大陆,骑着车子赶过去。爸爸也迎了上来,手里拿着一条围巾,给我围上,“你妈怕你冷,让我给你送来的,今天你老爹我也骑了辆自行车,别说,骑这么远的路,还真挺累人的啊!我算是理解你了”我眼中一下子蓄满了泪水,赶紧低下头对爸爸说:“老爸,咱俩比赛看谁快!”一路上我们有说有笑,周围的空气都变得温暖了。
  
  点评:
  事情很单纯,却很真实。就是骑车上学那点事,可小作者的字里行间透出浓浓的爱意。开篇简洁生动,巧用比喻展开叙事。故事情节集中在冬季一个雪天,狼藉的小路,一个让人狼狈不堪的大马趴,雪花般的笑声,心中的委屈怨气便出来了。爸爸也 骑自行车来陪自己,情节设计新颖。文章没有大气磅礴的气势,没有华丽精美的语言,情感上没有矫揉造作,只是把自己的事娓娓道来,真实感人,亲切自然。
  (指导老师:郑景勇)


  有一位心理学家在退休之际,总结自己的人sheng经验时,仅说出liao四个字:“要是”“下次”。
  在人生旅途上,我们总是喜欢追忆过qu,懊悔过去。我们总是在想:要是我考试前多复习一下jiu好了;要是我按照父母说的那样去做就好了;要是我听从医生的建议就好了……可是,有时就在我们追忆、伤感、懊悔时,又一个好机会从我们身边悄悄地溜走了。
  与其总是说“要是”,倒不如把“要是”改说“下次”。如果我们huan个角度去想,情况会更好。比如,这次考试我没考好,下一次我一定努力复习,力争上游。为什么我们不从伤感中走出来呢?我们总是说“要是”,去后悔,去追忆,去……其实这样做是对精神的一种浪费和消耗。
  时间转瞬即逝,过去的就让它过去吧!我们只要把握下一次就好了!这次考试不如意,我们争取下次考好;这次事情不顺利,我们下一次更尽力……所有的事情不是一次就能成功。
  懊悔就像一剂慢性毒药,消耗你的精神,磨灭你的意志,甚至还会夺去你的生命。有位名人曾说过:“错过太阳我不哭,因为这样,我还会错过星星和月亮。”
  机会有很多,我们不应该总是停留在过去,更不应该沉湎于懊悔之中,应该认真地把握未来!让我们从现在开始,忘掉过去,把握下一次吧!
  何琳琪同学的《把握下一次》,题目醒目,观点鲜明。行文中巧妙地运用了所给的材料,细致分析,详尽说理,把“不应该沉湎于懊悔之中,把握下一次”的主题鲜明地突出出来,语言干脆利落。
  (指导老师:李辉)国富基金
  “喝牛奶,快去吃早餐,然后刷牙洗脸!”唉,我的妈妈又开始唠叨了,这样的唠叨已jing12年了,听得我都快要有离家出走的冲动了。不过,在唠叨中,我也渐渐感到了幸福。
  星期六的早上,小鸟在窗前的树枝上叽叽喳喳欢唱zhou,商量着哪儿的虫子肥美。而此时我正梦见美味的“开封菜”KFC,巨大的汉堡包和香嫩的鸡腿……突然,一声惊雷,妈妈大吼一声:“快起床叠被子,都8点了,怎么还赖在床上?”结果,小鸟被吓飞了,周公为我做的美味汉堡包被“收”回去了。我皱着眉,非常不情愿地穿好衣服,极不耐烦地叠着被子,然后慢吞吞地坐到餐桌旁。妈妈在厨房又喊了:“吃早餐、喝牛奶,然后刷牙洗脸准备上学!”“今天不用上学!”我抗议。妈妈总把我当什么都需要提醒的幼儿园的小娃娃,这些事情已经重复了那么多年,我知道什么时候做什么,何况我自己戴着表,自己可以管理时间呀!可是妈妈总要一而再,再而三地提醒我……“早餐怎么吃得这么慢?可以边吃饭边听英语,一心二用这个可以有!……洗完牛奶杯,赶紧做作业!”不等妈妈唠叨完,我郁闷地抓起书包冲进卧室。
  中午吃过午饭,我正津津有味地看着KAKU动画电shi,妈妈又对我喊起来:“还看?还看?都快成小四眼了!离电视那么近!”我往后挪了挪,妈妈又补充道:“下次再让我看见你离电视机那么近,下周玩电脑的时间——取——消——”到了晚上吃饭,我狼吞虎咽地吃着美味的红烧鱼,妈妈又絮絮叨叨起来:“小心鱼刺卡着,吃饭要细嚼慢咽,有利消化!”我只好放慢吃饭的速度,细细地剔着鱼刺,细嚼着米饭。晚上快睡觉的时候,mu亲的例行功课又开始了:“降温了,晚上记得盖好被子,别着凉了……”妈妈的话我都快背下来了,我不耐烦地赶紧用被子盖住头。
  上了初中,我住校了,终于不用再听妈妈每天的“唐僧念经”了。可是,如果没有妈妈的唠叨,我可能忘了每天早上和晚上要喝牛奶;如果没有妈妈的唠叨,我可能不会坚持刷牙,就会像隔壁的晓东长了满口虫牙,疼得龇牙咧嘴;如果没有妈妈的唠叨,我可能又忘了降温后添加衣服,会在教室里瑟瑟发抖……如果没有妈妈的唠叨,我就会失去一种平实、温暖的幸福……
  周末回家时,我发现母亲很少唠叨了,便玩笑似的对她说:“妈妈,最近怎么听不到你的唠叨声了?我还有点不习惯了。”妈妈笑着说:“我以后再也不会像个老太太一样唠叨你了,你长大了,不论是学习还是生活上已经养成了好习惯,现在不用我唠叨,你也一样能做得很好,你老妈我也要歇歇喽!”
  不知怎么,住校的日子听不到妈妈的唠叨,我心里有时会感到空虚,总觉得生活少了点什么。渐渐地,我才发现:原来,在母亲的唠叨声中,我一直幸福着!
  (指导老师:冯梅)
  
  点评:
  文章开篇极力地铺排妈妈的唠叨,以造成一种气势,把妈妈的唠叨写到了极致。然而作者又没有停留在只写唠叨上,而是以“唠叨”形成了一种“爱”,最后表明没有这种唠叨(爱)觉得空虚,体验唠叨就是体验幸福了。
  在叙述妈妈的唠叨时,作者很少表明自己的观点,表现自己的情感,但是在文字背后,我们都能体会到唠叨实际上是一种爱,是一种深深的爱。
  其实在我们写作文时,经常会出现作者站出来表达观点的情况,其实,读者会在阅读中体会作者的爱、憎等情感和观点,如果作者自己站出来说,那么读后就没有回味的余地了。本文作者则与众不同,这正是此文成功之处。
  (点评老师:言成)

国富基金:怎么治水狐臭巧妙募化松狐臭危急


  放下书包,看到妈妈正在择菜。我立马奔了过去,抢下妈妈手中的青菜,喊:“妈妈,我来!”
  妈妈要刷盘子。我又以闪电般的速度拉起妈妈,说:“妈妈,这个我也能行!”
  妈妈用奇怪的目光打量着我,摇摇头,不解地笑了笑。
  在我们母子的共同努力下,饭很快做好了。
  坐在饭桌前,我迅速打开了电视,正胡乱地调着频道,忽然想起了什么,便起身恭恭敬敬地把遥控器送到妈妈手中,虽然很不舍,但依然面带醉人的微笑。
  妈妈拿到这个以往抢都难以到手的遥控器,反而没有了看电视的兴趣,像看外星人似的盯着我,问:“有什么事吗?”
  我强笑道:“你的儿子这么乖,能有啥事?”
  妈妈疑惑地摇摇头说:“是不是又要买什么东西,想要钱?”
  我嗔怪道:“妈!干吗把你儿子想得那么阴呢?我只是突然良心发现,想多为妈妈您做一点事而已!”
  妈妈叹道:“切!你良心发现?我怀疑你根本没长良心?到底什么事?说!是不是要的钱太多?到底多少?如果有恰当的理由,我可以考虑!”
  我无话可说,又不得不说,只有小声应道:“妈——,真不是。”
  妈妈做冥思苦想状,忽然问道:“这次考试多少分?进步还是退步?”
  最终还是被妈妈察觉了!做贼心虚的我,一边嘟哝着连自己都听不懂的鬼话,一边心惊胆战地准备迎接暴风雨的袭击。
  可妈妈不但没说我,反而安慰我:“考得不好,继续努力就是了!我不会怪你的。”
  听了妈妈的话,我长长地松了口气,可刚安顿好那颗通通乱蹦的心,妈妈忽又高声道:“但是,家务活还是要像今天这样做哟!可不能再偷懒了!”
  “是!妈,干吗那么大声呢!吓我一跳!”我立正、敬礼。
  危机化解!又是一个平安周末!
  (指导老师:魏诗田)
  
  点评:
  文章作者很会构思,能把极平常的生活小事写得富有波澜,还带有浓厚的人情味,读起来颇有意趣。
  文中的小男孩,一回家门,就主动帮妈妈干家务,还“高风格”地把看电视的“权利”让给妈妈,其乖巧让妈妈不由得感到“蹊跷”,连读者也感到疑惑,这个平时的“懒蛋”怎么一下子变了?原来是儿子考试“砸锅”了,为了免去妈妈的一顿臭骂才来“演戏”。虽然如此,但读者并不觉得儿子虚伪,反而觉得他还是个好孩子,因为他知道“犯了错误”应该主动和家长沟通,求得爸妈的原谅。他最终感动了妈妈,妈妈没发火,使家庭保持和谐。这个孩子的品德是值得赞扬的。他的行为使我们认识到,两代人之间的“代沟”是可以填平的。经过相互沟通和调和是可以达到彼此的宽容和理解的。而这正是文章要彰显的主题。
  本文中人物的语言和表情动作描写十分生动形象,且符合人物的身份和性格特征。人物之间的对话个性化、口语化,既符合母子各自的口吻,又充满生活气息,值得初学写作者学习。
  (指导老师:甫田)
国富基金
  生活中,常常会有一些美好的时刻,让我们温暖和感动,更让我们难以忘怀。
  开学那天,校园里人很多,也很拥挤。我在校门口下车后,吃力地提着一大袋父母为我准备的学习资料艰难地向教室走去。突然,“哗啦”一声,低头一看,塑料袋破了,书散了一地。唉,真“倒霉”,越急越出事,我一边嘟囔着,一边蹲下捡书。书实在太多啦,我的体力怎么能承受得了呢?我又开始埋怨起父母来……
  我双臂用力地抱着这一大摞书,感到两只胳膊已经麻了。但我还是像一只蜗牛一样,跟着人群艰难地向教室移动。突然,不知是谁撞了我一下,我一紧张,熟悉的“哗啦”声再次响起,书又散在了地上,我也失控地跌倒了。这时,一个跟我年龄相仿的高个子男同学停下了脚步,蹲下来一边帮我捡书,一边跟我搭话。
  “还没领到新课本就有这么多书啦?哦,都是课外资料,挺用功的嘛!”真不知他是在夸我,还是在嘲笑我,我没有吱声,低头捡起脚边的最后一本。谁知,他竟一把抢过去,放到他捡的那摞书上面,非常大方地说:“看来,我还是好人做到底吧,几班的?我帮你拿好了。”毕竟男女有别,大庭广众之下,让一个男同学相陪,怪不好意思的,我还是没吱声。
  “是不是伤到哪里了,要不要我搀你一把。”见我语意迟缓,男同学关切地询问,并弯下一条腿,把书放在上面,腾出一只手来拉我。我一跃而起,轻声说道:“不麻烦了,还是我自己拿吧。”
  “哈,一点也不麻烦,顺路。”男孩儿微笑着说完,便大步向前走去。我赶紧跟上,就这样我们一前一后地走着。快到我们班门口时,我说:“我到了!”那男同学爽快地说:“那好,就在这里完成交接仪式吧,免得给你添麻烦。”听了他调皮的话,我先是一愣,但很快就明白了他的意思。我费力地接过书,感激地说:“谢谢,你叫什么名字?是哪个班的?”
  “我叫——对不起,下次再告诉你吧!”说完,他一转身,跑下了楼梯。看着他远去的背影,我忽然明白了,他分明是专程送我的,哪里是什么顺路?
  那一刻,我心里有说不出的感激与感动,我觉得人间真是很美好!
  正当“我”窘迫烦恼、进退两难之际,男同学及时伸出了援助之手,一切都是那样的自然,那样的令人感动。文章紧扣题目,集中笔墨,通过语言、动作的描写,表现了男孩儿在特定场景下的善良纯真及善解人意的性格特征。文章的语言描写很有个性,几句人物的对话,就把男同学幽默、大方、热心帮助别人的性格刻画出来。
  (荐评老师:杨在华)


  放下书包,看到妈妈正在择菜。我立马奔了过去,抢下妈妈手中的青菜,喊:“妈妈,我来!”
  妈妈要刷盘子。我又以闪电般的速度拉起妈妈,说:“妈妈,这个我也能行!”
  妈妈用奇怪的目光打量着我,摇摇头,不解地笑了笑。
  在我们母子的共同努力下,饭很快做好了。
  坐在饭桌前,我迅速打开了电视,正胡乱地调着频道,忽然想起了什么,便起身恭恭敬敬地把遥控器送到妈妈手中,虽然很不舍,但依然面带醉人的微笑。
  妈妈拿到这个以往抢都难以到手的遥控器,反而没有了看电视的兴趣,像看外星人似的盯着我,问:“有什么事吗?”
  我强笑道:“你的儿子这么乖,能有啥事?”
  妈妈疑惑地摇摇头说:“是不是又要买什么东西,想要钱?”
  我嗔怪道:“妈!干吗把你儿子想得那么阴呢?我只是突然良心发现,想多为妈妈您做一点事而已!”
  妈妈叹道:“切!你良心发现?我怀疑你根本没长良心?到底什么事?说!是不是要的钱太多?到底多少?如果有恰当的理由,我可以考虑!”
  我无话可说,又不得不说,只有小声应道:“妈——,真不是。”
  妈妈做冥思苦想状,忽然问道:“这次考试多少分?进步还是退步?”
  最终还是被妈妈察觉了!做贼心虚的我,一边嘟哝着连自己都听不懂的鬼话,一边心惊胆战地准备迎接暴风雨的袭击。
  可妈妈不但没说我,反而安慰我:“考得不好,继续努力就是了!我不会怪你的。”
  听了妈妈的话,我长长地松了口气,可刚安顿好那颗通通乱蹦的心,妈妈忽又高声道:“但是,家务活还是要像今天这样做哟!可不能再偷懒了!”
  “是!妈,干吗那么大声呢!吓我一跳!”我立正、敬礼。
  危机化解!又是一个平安周末!
  (指导老师:魏诗田)
  
  点评:
  文章作者很会构思,能把极平常的生活小事写得富有波澜,还带有浓厚的人情味,读起来颇有意趣。
  文中的小男孩,一回家门,就主动帮妈妈干家务,还“高风格”地把看电视的“权利”让给妈妈,其乖巧让妈妈不由得感到“蹊跷”,连读者也感到疑惑,这个平时的“懒蛋”怎么一下子变了?原来是儿子考试“砸锅”了,为了免去妈妈的一顿臭骂才来“演戏”。虽然如此,但读者并不觉得儿子虚伪,反而觉得他还是个好孩子,因为他知道“犯了错误”应该主动和家长沟通,求得爸妈的原谅。他最终感动了妈妈,妈妈没发火,使家庭保持和谐。这个孩子的品德是值得赞扬的。他的行为使我们认识到,两代人之间的“代沟”是可以填平的。经过相互沟通和调和是可以达到彼此的宽容和理解的。而这正是文章要彰显的主题。
  本文中人物的语言和表情动作描写十分生动形象,且符合人物的身份和性格特征。人物之间的对话个性化、口语化,既符合母子各自的口吻,又充满生活气息,值得初学写作者学习。
  (指导老师:甫田)
国富基金
  生活就像一杯咖啡,感动是缕缕醇香;生活就像一壶热茶,感动是丝丝温暖;生活就像一簇鲜花,感动是片片绚丽。
  在我的房间里有一个花篮,里面装满了我的感动,它比任何一篮鲜花都要夺目。从收集感动的那天开始,我便拥有了幸福。
  记得前不久,我生病了,上学放学便由爸爸接送。星期二那天,我要参加竞赛班,所以不能正点放学。可爸爸不知道,那样的话他会在外面等很久的。我想给爸爸打电话告诉他一声,可却来不及,也只能让爸爸等了。竞赛班一下课,我便急匆匆地往楼下跑,心想:爸爸会不会等不到我先走了?可我一出校门,发现爸爸背着手,依然站在那里,月光下的身影很长。看着远处的爸爸,觉得他好像不再那么年轻了。爸爸什么时候开始老的?是在送我上学的路上吗?我的鼻子酸酸的。爸爸见我出来,微笑着向我招招手,我点了点头,在爸爸转身的瞬间抹了一下眼睛。
  一路上,爸爸关切地问我身体好些了吗?有没有咳嗽?中午饭吃了多少?我沉默着不说话,怕只说一个字就又会掉眼泪。爸爸见我不说话,小心翼翼地问:“怎么了?不舒服吗?”我摇了摇头,深吸一口气,说:“很好啊,只是我今天忘了说要参加竞赛班的事,让您等了这么久。”爸爸见我身体无恙,便松了一口气,漫不经心地说:“我早就想到你今天要上竞赛班的,所以晚来一会儿,也没等多久。”原来爸爸知道啊,我心中的愧疚感顿时消了一半。
  回到家中,妈妈一见我们就问:“怎么了?怎么这么久才回来?”爸爸连忙说:“不久不久,也没多久啊。”妈妈疑惑地看了爸爸一眼,又看了一眼表,说:“怎么不久?都快1个小时了!”1个小时?我疑惑地看着爸爸,顿时也明白了,原来爸爸在凛冽的寒风中等了我1个小时!愧疚感重又充满了我的心中,沉甸甸的。
  吃饭时,我一直是沉默的,因为心里很过意不去。爸爸见状慢慢地开口道:“孩子,生气了?我不是故意骗你,只是不想让你担心,你爸爸我身强体壮,吹吹风就跟挠痒痒一样,没什么大不了!”我望着爸爸,一下子笑出声来,随即又说:“爸爸,我怎么会生您的气呢,女儿只是心里觉得过意不去,要是我和爸爸说一下,就不会让爸爸苦等了。爸爸,以后你要是等不到我,你就先走,我自己也能回家的!”爸爸笑着点头,眼里流露出一丝欣喜与安慰。我吃着可口的饭菜,觉得满嘴都是幸福。
  屋外寒风呼啸,我的心却温暖无比。
  (指导老师:王水娟)
  
  你写我读:文章的情节设计得很巧妙。特别是第四自然段“我”与爸爸的对话并没有什么感染人的地方。但读到结尾人们才发现,爸爸其实是说了假话。这样一来,当我们读完全文,才感受到第四段中的语言描写和情节设计不是可有可无的,是与结尾相互作用的。
  
  微格素材
  闲花只好闲中看,一折归来便不鲜
  【出处】
  清·刘廷玑《偶成》(见清·袁枚《随国诗话》卷十四第四十条)。
  【哲理链接】
  那些闲野中的花,只适宜在闲野中观赏,一把它们摘折回来,就不新鲜了。一切美的事物都要合乎自然,人工的做作改造,会把原来的美好本质破坏。又可以用来说明做任何事情都要因地制宜,要具体情况具体对待,比如引进人才、引进外地的先进经验,都要充分地考虑到自己地区、单位的情况与彼处的差异,要注意分析人才、经验在什么“土壤”中生长的,不要盲目引进,呆板效法,生搬硬套,免得“一折归来便不鲜”。

国富基金:往昔日全职|字节跳触动、阿尔法咨询、瓜儿子二顺手车、思科职位伸荐!

【<】【b】【r】【>】【 】【 】【父】【亲】【是】【一】【个】【地】【地】【道】【道】【的】【农】【民】【,】【长】【得】【很】【高】【大】【、】【很】【强】【壮】【,】【皮】【肤】【黝】【黑】【,】【脸】【上】【布】【满】【了】【皱】【纹】【,】【但】【眼】【睛】【很】【明】【亮】【。】【可】【不】【知】【从】【什】【么】【时】【候】【起】【,】【他】【的】【黑】【发】【里】【增】【添】【了】【不】【少】【白】【发】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【父】【亲】【有】【一】【双】【温】【暖】【而】【有】【力】【的】【大】【手】【,】【记】【得】【小】【时】【候】【,】【我】【最】【喜】【欢】【把】【玩】【父】【亲】【这】【双】【大】【手】【,】【不】【管】【走】【到】【哪】【儿】【,】【都】【会】【牵】【着】【父】【亲】【的】【手】【,】【而】【父】【亲】【的】【这】【双】【大】【手】【也】【时】【时】【刻】【刻】【地】【托】【着】【我】【。】【可】【后】【来】【我】【开】【始】【讨】【厌】【父】【亲】【的】【大】【手】【,】【甚】【至】【有】【几】【次】【父】【亲】【牵】【我】【手】【时】【,】【我】【竟】【突】【然】【甩】【开】【,】【还】【不】【耐】【烦】【地】【说】【:】【“】【我】【都】【是】【大】【人】【了】【,】【你】【别】【这】【样】【了】【!】【”】【每】【当】【这】【时】【,】【父】【亲】【总】【是】【大】【笑】【,】【但】【我】【觉】【得】【父】【亲】【笑】【得】【很】【不】【自】【然】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【记】【得】【有】【一】【次】【,】【学】【校】【开】【家】【长】【会】【,】【因】【母】【亲】【生】【病】【住】【院】【,】【我】【只】【好】【叫】【父】【亲】【去】【,】【并】【叮】【嘱】【他】【穿】【得】【好】【点】【,】【别】【乱】【说】【话】【。】【父】【亲】【很】【听】【话】【,】【真】【的】【到】【房】【间】【里】【换】【了】【一】【套】【母】【亲】【过】【年】【时】【给】【他】【买】【的】【新】【衣】【服】【,】【然】【后】【和】【我】【一】【起】【上】【路】【了】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【就】【这】【样】【,】【我】【和】【父】【亲】【一】【前】【一】【后】【地】【走】【着】【。】【途】【中】【,】【我】【看】【到】【班】【上】【好】【几】【个】【同】【学】【都】【是】【母】【亲】【来】【开】【会】【,】【她】【们】【挽】【着】【手】【臂】【,】【有】【说】【有】【笑】【的】【样】【子】【让】【我】【很】【羡】【慕】【。】【回】【头】【看】【了】【一】【眼】【父】【亲】【,】【我】【又】【加】【快】【了】【脚】【步】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【到】【了】【学】【校】【,】【我】【没】【和】【父】【亲】【打】【招】【呼】【就】【跑】【进】【教】【室】【里】【上】【课】【了】【,】【父】【亲】【则】【去】【了】【会】【议】【室】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【上】【第】【三】【节】【课】【时】【,】【我】【正】【在】【做】【作】【业】【,】【老】【师】【走】【过】【来】【低】【声】【说】【:】【“】【彭】【锦】【秀】【,】【你】【父】【亲】【找】【你】【。】【”】【我】【走】【出】【教】【室】【,】【看】【见】【了】【站】【在】【走】【廊】【里】【的】【父】【亲】【。】【我】【走】【过】【去】【,】【说】【:】【“】【会】【开】【完】【了】【?】【”】【父】【亲】【点】【了】【点】【头】【,】【我】【看】【了】【看】【教】【室】【里】【的】【同】【学】【,】【生】【怕】【他】【们】【看】【见】【父】【亲】【的】【土】【样】【子】【,】【于】【是】【对】【父】【亲】【说】【:】【“】【你】【快】【走】【吧】【,】【有】【什】【么】【话】【回】【家】【再】【说】【,】【我】【正】【上】【课】【呢】【。】【”】【说】【完】【头】【也】【不】【回】【地】【进】【了】【教】【室】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【后】【来】【,】【我】【听】【说】【父】【亲】【在】【家】【长】【会】【上】【发】【了】【言】【,】【讲】【得】【非】【常】【好】【,】【家】【长】【们】【还】【报】【以】【热】【烈】【的】【掌】【声】【,】【我】【心】【里】【有】【些】【难】【受】【。】【回】【家】【后】【,】【我】【望】【着】【还】【在】【忙】【前】【忙】【后】【的】【父】【亲】【的】【背】【影】【,】【轻】【轻】【喊】【了】【声】【:】【“】【爸】【!】【”】【这】【时】【,】【父】【亲】【干】【活】【的】【那】【双】【粗】【糙】【的】【大】【手】【突】【然】【停】【在】【了】【半】【空】【,】【许】【久】【,】【父】【亲】【转】【过】【身】【看】【着】【我】【,】【笑】【着】【答】【道】【:】【“】【唉】【…】【…】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【听】【到】【父】【亲】【拉】【了】【长】【音】【的】【回】【应】【,】【我】【的】【眼】【睛】【有】【些】【湿】【润】【了】【,】【父】【亲】【对】【女】【儿】【无】【所】【求】【,】【只】【是】【这】【简】【单】【的】【一】【个】【“】【爸】【”】【字】【就】【让】【他】【那】【样】【满】【足】【,】【这】【就】【是】【伟】【大】【的】【父】【爱】【!】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【(】【指】【导】【老】【师】【:】【方】【楚】【仁】【)】国富基金【<】【b】【r】【>】【 】【 】【温】【馨】【的】【记】【忆】【,】【如】【潺】【潺】【流】【动】【的】【溪】【水】【,】【掬】【起】【一】【朵】【水】【花】【,】【一】【阵】【清】【凉】【蔓】【延】【开】【来】【。】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【上】【初】【中】【时】【,】【我】【们】【都】【开】【始】【骑】【自】【行】【车】【上】【学】【了】【。】【每】【天】【早】【上】【背】【着】【沉】【重】【的】【书】【包】【,】【推】【上】【车】【子】【,】【大】【摇】【大】【摆】【地】【向】【学】【校】【出】【发】【。】【我】【的】【家】【到】【学】【校】【可】【是】【一】【段】【漫】【长】【的】【路】【程】【,】【来】【回】【需】【要】【一】【小】【时】【吧】【。】【爸】【爸】【安】【慰】【我】【说】【:】【“】【这】【可】【是】【减】【肥】【的】【好】【机】【会】【啊】【,】【锻】【炼】【身】【体】【,】【有】【益】【健】【康】【。】【”】【但】【每】【次】【回】【家】【,】【我】【还】【是】【会】【摇】【摇】【晃】【晃】【地】【闯】【入】【家】【门】【,】【四】【脚】【朝】【天】【地】【躺】【在】【沙】【发】【上】【,】【大】【喊】【:】【“】【累】【死】【人】【了】【!】【”】【这】【时】【,】【爸】【爸】【就】【会】【往】【我】【嘴】【里】【塞】【些】【好】【吃】【的】【,】【来】【堵】【住】【我】【这】【张】【嘴】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【到】【了】【冬】【天】【,】【骑】【自】【行】【车】【成】【了】【我】【最】【大】【的】【负】【担】【。】【坐】【在】【教】【室】【里】【,】【看】【着】【窗】【外】【飘】【落】【的】【雪】【花】【,】【我】【不】【禁】【喃】【喃】【自】【语】【:】【“】【这】【么】【冷】【的】【天】【,】【也】【没】【有】【同】【路】【的】【同】【学】【,】【怎】【么】【消】【磨】【回】【家】【的】【时】【间】【呀】【?】【要】【是】【爸】【爸】【开】【车】【来】【接】【我】【多】【好】【啊】【!】【唉】【,】【还】【是】【自】【己】【走】【吧】【。】【”】【一】【阵】【寒】【风】【吹】【过】【,】【我】【裹】【紧】【了】【羽】【绒】【服】【,】【还】【是】【禁】【不】【住】【打】【了】【一】【个】【寒】【噤】【。】【小】【心】【翼】【翼】【地】【推】【出】【车】【子】【,】【积】【满】【白】【雪】【的】【小】【路】【,】【已】【被】【同】【学】【碾】【得】【狼】【藉】【不】【堪】【。】【“】【咯】【吱】【咯】【吱】【”】【的】【声】【响】【中】【我】【推】【车】【上】【路】【了】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【走】【出】【校】【门】【,】【我】【扶】【着】【车】【把】【右】【腿】【用】【力】【一】【蹬】【,】【借】【劲】【要】【上】【车】【。】【谁】【知】【脚】【底】【一】【打】【滑】【,】【呼】【的】【一】【下】【,】【连】【人】【带】【车】【摔】【了】【个】【大】【马】【趴】【!】【哈】【哈】【,】【周】【围】【同】【学】【的】【笑】【声】【如】【雪】【花】【般】【弥】【漫】【开】【来】【。】【虽】【然】【很】【狼】【狈】【,】【但】【也】【只】【能】【装】【作】【无】【所】【谓】【的】【样】【子】【,】【拍】【拍】【身】【上】【的】【雪】【,】【继】【续】【骑】【车】【上】【路】【。】【其】【实】【我】【心】【里】【难】【过】【极】【了】【,】【诅】【咒】【这】【个】【鬼】【天】【气】【,】【又】【怨】【爸】【爸】【不】【来】【接】【我】【。】【心】【里】【正】【怨】【着】【,】【突】【然】【,】【一】【个】【熟】【悉】【的】【身】【影】【出】【现】【在】【我】【眼】【前】【,】【是】【爸】【爸】【!】【我】【好】【像】【发】【现】【了】【新】【大】【陆】【,】【骑】【着】【车】【子】【赶】【过】【去】【。】【爸】【爸】【也】【迎】【了】【上】【来】【,】【手】【里】【拿】【着】【一】【条】【围】【巾】【,】【给】【我】【围】【上】【,】【“】【你】【妈】【怕】【你】【冷】【,】【让】【我】【给】【你】【送】【来】【的】【,】【今】【天】【你】【老】【爹】【我】【也】【骑】【了】【辆】【自】【行】【车】【,】【别】【说】【,】【骑】【这】【么】【远】【的】【路】【,】【还】【真】【挺】【累】【人】【的】【啊】【!】【我】【算】【是】【理】【解】【你】【了】【。】【”】【我】【眼】【中】【一】【下】【子】【蓄】【满】【了】【泪】【水】【,】【赶】【紧】【低】【下】【头】【对】【爸】【爸】【说】【:】【“】【老】【爸】【,】【咱】【俩】【比】【赛】【看】【谁】【快】【!】【”】【一】【路】【上】【我】【们】【有】【说】【有】【笑】【,】【周】【围】【的】【空】【气】【都】【变】【得】【温】【暖】【了】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【点】【评】【:】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【事】【情】【很】【单】【纯】【,】【却】【很】【真】【实】【。】【就】【是】【骑】【车】【上】【学】【那】【点】【事】【,】【可】【小】【作】【者】【的】【字】【里】【行】【间】【透】【出】【浓】【浓】【的】【爱】【意】【。】【开】【篇】【简】【洁】【生】【动】【,】【巧】【用】【比】【喻】【展】【开】【叙】【事】【。】【故】【事】【情】【节】【集】【中】【在】【冬】【季】【一】【个】【雪】【天】【,】【狼】【藉】【的】【小】【路】【,】【一】【个】【让】【人】【狼】【狈】【不】【堪】【的】【大】【马】【趴】【,】【雪】【花】【般】【的】【笑】【声】【,】【心】【中】【的】【委】【屈】【怨】【气】【便】【出】【来】【了】【。】【爸】【爸】【也】【 】【骑】【自】【行】【车】【来】【陪】【自】【己】【,】【情】【节】【设】【计】【新】【颖】【。】【文】【章】【没】【有】【大】【气】【磅】【礴】【的】【气】【势】【,】【没】【有】【华】【丽】【精】【美】【的】【语】【言】【,】【情】【感】【上】【没】【有】【矫】【揉】【造】【作】【,】【只】【是】【把】【自】【己】【的】【事】【娓】【娓】【道】【来】【,】【真】【实】【感】【人】【,】【亲】【切】【自】【然】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【(】【指】【导】【老】【师】【:】【郑】【景】【勇】【)】【<】【b】【r】【>】

国富基金:新的壹周长沙投降水将频即兴

【<】【b】【r】【>】【 】【 】【一】【阵】【寒】【风】【吹】【过】【,】【落】【叶】【飘】【飞】【,】【我】【不】【禁】【打】【了】【个】【寒】【战】【。】【今】【年】【的】【冬】【季】【似】【乎】【比】【往】【年】【来】【得】【早】【。】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【一】【晃】【,】【妈】【妈】【离】【开】【这】【个】【世】【界】【已】【经】【七】【个】【多】【月】【了】【!】【我】【常】【常】【翘】【首】【仰】【望】【苍】【穹】【,】【从】【心】【里】【发】【出】【无】【数】【遍】【的】【呼】【唤】【—】【—】【我】【亲】【爱】【的】【妈】【妈】【,】【你】【在】【天】【国】【的】【何】【方】【?】【你】【是】【否】【能】【看】【到】【我】【的】【身】【影】【?】【你】【能】【听】【见】【女】【儿】【对】【你】【深】【情】【的】【呼】【唤】【吗】【?】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【去】【年】【冬】【天】【,】【你】【被】【医】【院】【诊】【断】【出】【患】【有】【间】【歇】【性】【精】【神】【病】【。】【你】【的】【记】【忆】【力】【明】【显】【衰】【退】【,】【有】【时】【说】【话】【语】【无】【伦】【次】【,】【甚】【至】【生】【活】【不】【能】【自】【理】【。】【为】【了】【给】【你】【治】【病】【和】【让】【我】【继】【续】【读】【书】【,】【年】【近】【5】【0】【的】【父】【亲】【不】【得】【不】【外】【出】【打】【工】【。】【这】【时】【的】【你】【既】【要】【忍】【受】【病】【痛】【的】【折】【磨】【,】【又】【要】【挑】【起】【整】【个】【家】【庭】【的】【重】【担】【。】【可】【是】【无】【知】【的】【我】【根】【本】【不】【知】【道】【替】【你】【分】【担】【。】【我】【真】【后】【悔】【,】【那】【时】【,】【我】【应】【该】【放】【学】【后】【多】【陪】【陪】【你】【,】【应】【该】【帮】【你】【分】【担】【家】【务】【,】【让】【你】【开】【心】【,】【帮】【助】【你】【恢】【复】【健】【康】【。】【可】【是】【,】【我】【是】【那】【么】【的】【不】【懂】【事】【,】【竟】【常】【常】【为】【一】【些】【鸡】【毛】【蒜】【皮】【的】【小】【事】【,】【一】【次】【又】【一】【次】【地】【惹】【你】【生】【气】【,】【有】【时】【甚】【至】【还】【与】【你】【大】【吵】【大】【闹】【。】【而】【每】【一】【次】【,】【总】【是】【你】【先】【向】【我】【道】【歉】【。】【唯】【独】【在】【那】【个】【星】【期】【天】【的】【下】【午】【,】【我】【们】【在】【一】【番】【争】【吵】【过】【后】【你】【沉】【默】【了】【,】【没】【有】【对】【我】【说】【什】【么】【,】【而】【是】【独】【自】【地】【回】【到】【房】【间】【,】【躺】【到】【了】【床】【上】【。】【我】【分】【明】【看】【到】【你】【额】【头】【上】【冒】【出】【了】【豆】【大】【的】【汗】【滴】【,】【脸】【上】【流】【露】【出】【痛】【苦】【不】【堪】【的】【表】【情】【。】【因】【为】【赌】【气】【,】【我】【没】【有】【管】【你】【,】【只】【顾】【着】【自】【己】【收】【拾】【东】【西】【,】【然】【后】【就】【气】【冲】【冲】【地】【去】【了】【学】【校】【。】【晚】【自】【习】【结】【束】【后】【,】【我】【正】【在】【教】【室】【里】【收】【拾】【东】【西】【,】【忽】【然】【听】【到】【一】【个】【熟】【悉】【的】【声】【音】【在】【叫】【我】【的】【名】【字】【。】【我】【抬】【头】【一】【看】【,】【原】【来】【是】【妈】【妈】【!】【这】【时】【的】【你】【手】【里】【提】【着】【一】【大】【袋】【东】【西】【,】【倚】【在】【教】【室】【的】【门】【框】【上】【,】【脸】【色】【憔】【悴】【不】【堪】【,】【却】【强】【装】【出】【一】【副】【温】【和】【的】【笑】【容】【。】【我】【赶】【紧】【接】【过】【你】【手】【里】【的】【东】【西】【,】【打】【开】【一】【看】【,】【里】【面】【装】【着】【我】【喜】【欢】【吃】【的】【苹】【果】【、】【巧】【克】【力】【,】【还】【有】【保】【暖】【衣】【…】【…】【你】【将】【我】【拉】【到】【旁】【边】【,】【一】【只】【手】【扶】【在】【我】【的】【肩】【头】【,】【另】【一】【只】【手】【握】【着】【我】【的】【手】【,】【竟】【絮】【絮】【地】【向】【我】【道】【起】【歉】【来】【。】【你】【说】【你】【不】【该】【在】【我】【上】【学】【时】【和】【我】【争】【吵】【,】【你】【不】【该】【顾】【着】【自】【己】【去】【休】【息】【,】【你】【不】【该】【不】【替】【我】【收】【拾】【上】【学】【的】【东】【西】【…】【…】【直】【说】【得】【我】【露】【出】【了】【笑】【容】【,】【你】【才】【高】【兴】【地】【转】【过】【身】【,】【迈】【着】【蹒】【跚】【的】【步】【子】【,】【借】【着】【朦】【胧】【的】【月】【色】【回】【去】【了】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【当】【你】【走】【后】【,】【我】【的】【眼】【前】【总】【是】【浮】【现】【出】【你】【那】【张】【充】【满】【病】【态】【而】【又】【温】【和】【的】【脸】【。】【我】【想】【:】【也】【许】【是】【由】【于】【我】【这】【个】【年】【龄】【段】【女】【孩】【的】【逆】【反】【心】【理】【,】【其】【实】【每】【次】【都】【是】【我】【在】【故】【意】【惹】【你】【生】【气】【,】【故】【意】【找】【碴】【儿】【与】【你】【争】【吵】【。】【如】【果】【说】【有】【错】【的】【话】【,】【那】【可】【是】【全】【在】【我】【呀】【!】【如】【果】【说】【该】【道】【歉】【的】【话】【,】【那】【也】【是】【该】【我】【向】【你】【道】【歉】【呀】【!】【再】【说】【,】【你】【已】【身】【患】【重】【病】【,】【可】【以】【想】【象】【,】【那】【晚】【你】【来】【看】【我】【,】【一】【定】【是】【在】【你】【的】【病】【痛】【稍】【稍】【减】【轻】【后】【,】【才】【手】【忙】【脚】【乱】【地】【收】【拾】【好】【了】【我】【落】【下】【的】【一】【些】【东】【西】【,】【然】【后】【拖】【着】【病】【体】【,】【在】【朦】【胧】【的】【夜】【色】【中】【,】【赶】【了】【1】【0】【多】【里】【的】【山】【路】【而】【来】【。】【看】【样】【子】【,】【为】【了】【不】【打】【扰】【我】【的】【学】【习】【,】【你】【一】【定】【站】【在】【窗】【外】【等】【了】【许】【久】【,】【直】【到】【下】【课】【铃】【响】【起】【,】【你】【才】【怯】【生】【生】【地】【呼】【唤】【我】【的】【名】【字】【…】【…】【想】【到】【这】【里】【,】【我】【愧】【疚】【难】【当】【。】【我】【在】【心】【里】【保】【证】【:】【这】【次】【回】【家】【后】【,】【我】【一】【定】【先】【给】【你】【道】【歉】【,】【并】【且】【从】【此】【永】【远】【不】【再】【惹】【你】【生】【气】【,】【永】【远】【不】【再】【让】【你】【伤】【心】【,】【永】【远】【与】【你】【分】【担】【一】【切】【的】【痛】【苦】【…】【…】【可】【是】【,】【一】【切】【都】【太】【迟】【了】【!】【当】【听】【到】【你】【病】【危】【的】【消】【息】【,】【赶】【回】【家】【时】【,】【却】【再】【也】【没】【有】【看】【到】【你】【站】【在】【门】【口】【焦】【急】【翘】【盼】【我】【的】【身】【影】【;】【再】【也】【没】【有】【看】【到】【你】【接】【过】【我】【书】【包】【时】【的】【那】【张】【笑】【吟】【吟】【的】【脸】【;】【再】【也】【没】【有】【看】【到】【桌】【上】【你】【为】【我】【准】【备】【好】【的】【丰】【盛】【可】【口】【的】【饭】【菜】【…】【…】【我】【知】【道】【:】【你】【是】【永】【远】【听】【不】【到】【女】【儿】【的】【道】【歉】【了】【!】【你】【是】【永】【远】【看】【不】【到】【女】【儿】【的】【悔】【恨】【了】【!】【你】【也】【永】【远】【不】【能】【听】【到】【女】【儿】【呼】【唤】【你】【的】【声】【音】【了】【!】【可】【是】【,】【我】【亲】【爱】【的】【妈】【妈】【,】【难】【道】【你】【就】【不】【能】【再】【给】【女】【儿】【一】【次】【改】【过】【的】【机】【会】【吗】【?】【难】【道】【你】【忍】【心】【让】【女】【儿】【悔】【恨】【终】【生】【吗】【?】【难】【道】【你】【就】【这】【样】【狠】【心】【地】【撇】【下】【女】【儿】【而】【独】【自】【远】【行】【了】【吗】【?】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【不】【!】【妈】【妈】【,】【女】【儿】【舍】【不】【得】【让】【你】【走】【!】【任】【凭】【我】【千】【呼】【万】【唤】【,】【任】【凭】【我】【撕】【心】【裂】【肺】【,】【我】【割】【舍】【不】【下】【的】【亲】【人】【,】【我】【那】【苦】【命】【而】【又】【伟】【大】【的】【妈】【妈】【还】【是】【走】【了】【!】【可】【是】【,】【1】【5】【年】【的】【光】【阴】【啊】【,】【早】【已】【在】【我】【心】【头】【刻】【上】【了】【一】【道】【深】【深】【的】【印】【记】【,】【我】【又】【怎】【能】【忘】【记】【—】【—】【因】【为】【有】【了】【你】【,】【我】【才】【拥】【有】【了】【那】【段】【最】【宝】【贵】【、】【最】【永】【恒】【的】【幸】【福】【时】【光】【;】【因】【为】【有】【了】【你】【,】【我】【才】【从】【一】【个】【懵】【懂】【无】【知】【的】【小】【女】【孩】【成】【长】【为】【一】【个】【知】【书】【达】【理】【、】【乖】【巧】【懂】【事】【的】【中】【学】【生】【;】【因】【为】【有】【了】【你】【,】【我】【才】【享】【受】【到】【了】【世】【界】【上】【最】【无】【私】【、】【最】【伟】【大】【的】【母】【爱】【;】【因】【为】【有】【了】【你】【,】【我】【才】【携】【着】【感】【恩】【上】【路】【、】【满】【怀】【信】【心】【憧】【憬】【美】【好】【的】【明】【天】【!】【亲】【爱】【的】【妈】【妈】【,】【请】【你】【放】【心】【:】【女】【儿】【一】【定】【不】【会】【辜】【负】【你】【的】【殷】【切】【期】【盼】【,】【我】【会】【化】【悲】【痛】【为】【力】【量】【,】【勤】【奋】【学】【习】【,】【掌】【握】【过】【硬】【本】【领】【,】【做】【一】【个】【有】【用】【的】【人】【。】【请】【你】【相】【信】【,】【女】【儿】【一】【定】【会】【说】【到】【做】【到】【的】【!】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【…】【…】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【冬】【季】【是】【确】【切】【地】【来】【临】【了】【,】【门】【前】【的】【那】【棵】【老】【榆】【树】【忧】【郁】【地】【立】【在】【那】【里】【,】【树】【上】【的】【叶】【子】【就】【要】【落】【尽】【,】【只】【剩】【下】【一】【些】【深】【褐】【色】【的】【枝】【条】【,】【杂】【乱】【地】【伸】【向】【天】【空】【。】【一】【只】【乌】【鸦】【呆】【立】【在】【枝】【头】【,】【默】【然】【地】【凝】【望】【着】【我】【那】【孤】【独】【的】【老】【屋】【,】【仿】【佛】【也】【在】【回】【忆】【着】【关】【于】【它】【的】【一】【些】【伤】【心】【往】【事】【。】【遥】【望】【远】【处】【,】【一】【缕】【炊】【烟】【袅】【袅】【升】【起】【,】【我】【的】【思】【绪】【似】【乎】【也】【随】【着】【这】【黄】【昏】【的】【炊】【烟】【飘】【向】【了】【那】【遥】【远】【的】【天】【国】【…】【…】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【亲】【爱】【的】【妈】【妈】【,】【女】【儿】【为】【你】【祈】【祷】【—】【—】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【愿】【你】【在】【天】【国】【一】【切】【安】【好】【!】【<】【b】【r】【>】

友情提示:mawtc.com为您提供精彩丰富的美女主播靠音响迷倒腾数什万人,却拥有人说此雕刻是在搞黄色?,珍珍胎位正准妈妈装置产风险会添加以,影响中国客车业|苏明:金龙客车在智能网联方面的切磋与即兴实等,更多精彩童话故事尽在mawtc.com网;

版权声明:本网站为非赢利性站点,本网站所有内容均来源于互联网相关视频站点,相关链接已经注明来源。