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2019年11月13日 02:46

徐惠与武媚娘同居后宫,论姿色武媚娘尚在徐惠之上,却遭冷落,年轻的武媚娘百思不得其解,无奈之下向徐惠请教,徐惠便说道:“君王薄幸,以色侍人者瞬,以才侍人者久。”媚娘听罢,恍然大悟,从此勤读诗书,不久便重获圣宠,扶摇直上,最终成为一代女帝,只是若无徐惠一席话,若无她自己的潜心学习和在唐太宗身边的历练,又如何成为一代传奇?


  李白诗云:“蜀道难,难于上青天”这次去黄龙,我则领教了李白诗中的这种意境。
  来到黄龙风景区门口,我已站在海拔三千多米的高处,对于一直生活在平原的我来说,这算是一个挑战了。因为有了九寨沟的印象,所以乍一看黄龙,觉得没什么看头,只是普通的青山碧水而已。哪知我是不识庐山真面目,黄龙的闪光点深藏不露,是需要经过长途跋涉才能见到佳境的。
  我庆幸没有败在高原反应的手下,但漫长的登山之路对我来说却是一个考验耐心的历程。我乘缆车去五彩池,刚一下缆车便急切地随着人流向五彩池方向走去,走了近半个小时才远远地看见五彩池的缩影,我本迫切的心此时更加急了。俗话说:“欲速则不达”我只能按捺住自己的心情。望着可望而不可即的五彩池,我真是束手无策了,无奈地和同行的朋友聊道:“嘿,这儿是岷山地带,红军以前也走过这儿吧?”“红军走的是荒山野林,还下着鹅毛大雪,哪儿有我们这么舒坦,一边赏景还一边散步呢”是啊!想当年,红军在走这段路的时候,他们肯定也着急,但他们在无力改变环境的时候,选择了改变自己,改变自己对困难的看法“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”便是他们当时心态的真实写照。我何不如此,放松心态,调整步伐,乐观向前,坚持也是一种境界。
  终于到了五彩池,我急切的心情瞬间化做一缕轻烟随风而去,五彩池那由深到浅的蓝让人心旷神怡,自然的美,美的自然。五彩池就像一位纯洁的少女,永远碧绿的容颜和不虚华的美让所有的游人都感叹:“真美!”
  黄龙之行的结束是我新的人生旅途的开始。这次登山之旅不但让我懂得了坚持的意义,更让我明白了美丽的风景需要一颗平静的心来观赏。
  点 评:
  文章引用“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”与我急切的心情形成对比。令我感悟到“乐观向前,坚持也是一种境界”并将境界升华,引出“美的风景需要一颗平静的心来观赏”,显得条理清晰而富有哲理。
  (指导教师:徐 峰)手游交易平台
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人生de厚度如何拓展?愚以wei,首先要shu立远大的志向,我们要为实现这个志向而qu做全面的准备:读书、学习增长见识,提升本领,让自己成为一个对she会有用的人。其次,我们要朝着这个既定的目标不断前进,持之以恒,不达目的决不罢休!

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从思绪中走出来,内心宁静无比。我缓步走到书桌前,拿起笔,又开始了我的“攻坚战役”……

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  早上闹钟一响,妈妈就打开了灯,催促我该起床了。她在大衣橱里翻了半天,翻出一件毛衣,扔到我的面前说:“今天要下雨,待会儿会降温,加件毛衣吧!”我最讨厌加衣服,穿得像个棉花包,像被五花大绑似的,看到妈妈甩过来的毛衣,心里一百个不乐意:“妈,我穿得够暖和的了!”“那不行,着凉了会感冒的!”我没有办法,只好说:“那我就带着吧。”妈妈又找来一个塑料袋替我装好,顺便塞进一把伞。我心里一个劲儿地埋怨:真烦人。
  天一直阴着,上午第三节课时果然下起了小雨,似乎雨中还夹带着小小的冰粒,气温一下子降了下来,早春的天气就是这样不可思议。坐在教室里的我这才想起了早上出门换鞋时,妈妈给我准备好的那个塑料袋竟被我落在了楼下客厅的沙发上。妈妈也真是的,出门的时候干吗不再叮嘱我一下。
  上午最后一节课时,雨还在下,刘老师正给我们讲朱自清的散文名篇《背影》。那篇课文写得实在是太感人了,刘老师低沉而有磁性的范读声和着窗外“沙沙”的雨声,让同学们不禁眼中涩涩,鼻中酸酸。那是一堂气氛相当好的课,出人意料的是进行到一半时,史小艺提的那个傻傻的问题打破了课堂的美好。
  当时,史小艺高高地举着手,老师微笑着等待他一贯的高论。
  “老师,父亲给儿子买橘子怎么就体现了父亲对儿子的爱?”
  教室里一阵骚动,刘老师先是一怔,随即笑容僵在脸上,好一会儿,他才慢慢说道:“我不懂你的意思,你能说说为什么提出这个问题吗?”
  史小艺一本正经地解释道:“父子离别,父亲给儿子买几个橘子不应该吗?这么平常的一件小事怎么就能体现父亲对儿子的爱?”是啊!父亲给儿子买橘子是千万个父母都会做的一件平常的事,怎么就体现了父母的爱呢?妈妈呢?妈妈在哪里,她难道没看见我落在家里的衣服和伞吗,我心里不禁想到。
  刘老师稍稍思考了一会儿说:“一盏灯一直亮着,你们就感觉不到它的光辉了。父母为我们做的每一件事,如果我们都看成了应该的,那么我们就感受不到其中的爱了。”
  说到这儿,刘老师停了一停,沉默了一会儿,又接着说:“假设一下吧,如果父亲不爱自己的儿子,他会给自己的儿子买橘子吗?如果你们的爸妈不爱你们,他们会……”
  刘老师的话让教室里变得静悄悄的,特别是在我的心里激起了一串串的涟漪。
  窗外的雨还在下,寒气又一次袭上身来,教室的玻璃蒙满水汽,透过那些用手指擦过的、亮晶晶的痕迹,我看到了一个熟悉的身影,我知道,那个身影就是妈妈。是啊!哪一个突如其来的雨天,妈妈不是这样默默地给我送来衣服和雨伞?不同的是我从今天的课堂上明白了一个最简单而又最深刻的道理——妈妈为我所做的一切不是应该的,而是中间包含着一个“爱”字。
  妈妈一直站在教室外的走廊里等我下课,我眼里不禁噙满了泪水!
  点 评:
  这篇作文立意深刻。在我们生活中,父母默默为我们付出,所以在我们的内心深处很容易用“应该的”来看待,而忽视了其中的感情——“爱”,作文立意正是基于这一点,引领我们从生活中去体会父母的爱。另外这篇作文选材精当,特别是选取了课堂上的一个真实的故事来启发我们,感人,服人!
  (指导老师:叶伟兵 朱红英)

爸爸、妈妈你们不要再玩手机了,和你们的女儿说说话,聊聊天。女儿渴望你们的爱,好想让你们抱抱。

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每次,我写作业时遇到不会做的题,总会跑到爷爷家。因为一到爷爷家,他就会拿出很多好吃的,我吃饱以后,他才开始扫除我学习上的拦路虎,我不会的题,经爷爷一讲,就会明白很多。

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