父亲腿浮肿该怎么免去呢

文皓工丈夫之二什四节

手机定位跟踪:婴男疾病性啼啼是怎么

2019年10月18日 07:13


  岁月伴随着我的成长悄悄流逝。我生活在一个很平凡的世界里,一切都好像理所当然。细细品味生活,才觉出走过的那些日子里有淡淡的酸,有丝丝的甜,还有不经意就溜走了的感动……
  春雨·折叠伞
  年轻的春天,动不动就掉眼泪。上午还春光明媚,到了中午偏偏下起毛毛细雨。我与亭商量着是冲出去吃饭还是坐在教室里等雨停。
  “我实在饿了,反正雨又不大,冲出去算了”我作出最后的决定。
  我的声音不大,但坐在前排的男生还是听到了,转过身来滑稽地看了我和亭一眼,慢悠悠地说:“女孩子动不动淋雨容易生病,动不动生病容易老,老了就……这样好了,本人这里暂时有一把折叠伞供你们租用,先拿去吧,租金全免!”
  我与亭相视而笑:“你呢?”
  “唉,淋呗!”他说完竟真的抓起碗冲下楼去了,只剩下我和亭,还有那把黑色的折叠伞。
  “其实,我们班的男生蛮可爱的”吃饭时,亭突然对我说了这样一句。
  我点点头,诡秘地问她:“感动了?”
  暑假·电话铃
  酷热的夏天,烤得我心情烦躁。闷在家中听知了无尽的喧嚣,想想已过了三分之一的暑假,即将步入初三的我却还在懵懂中。
  晚上,一家人正在看电视,电话铃声骤然响起,妈妈很严肃地接完了电话。我有所察觉,小心翼翼地问:“是谁的?”“你的班主任”——果不出我的所料。
  妈妈仍旧看她的电视,我试探地问:“老师说了啥?”“他说你这回期末考试有进步,要你暑假抓紧时间,还说你很有后劲儿”
  我悄悄走回自己的房间,扭开桌面上的台灯,淡淡的杏黄色的光洒在书本上。我拿起笔,心中有些许感动。我想,冲老师的话,不学好就不姓胡了!
  妈妈在客厅里诧异地喊:“你不看电视了?”
  “嗯,不看了!”
  秋·风铃
  秋的脚步近了,我把风铃挂在门上,常常聆听秋风走后留下的铃声。
  某夜,我拥毯而眠,到半夜竟被冻醒了,伸手一摸,原来身上的毛毯不翼而飞,正要起来寻找,突然听到风铃的微响——门开了。我赶忙摆个姿势假装熟睡。
  一会儿,我听见妈妈的叹息,继而身上有了分量——毯子又回来了。妈妈给我盖好毛毯,拉开门走了出去,留下风铃微弱的声响。
  “睡了吗?”爸爸问“睡了,毯子又踹到地上了。这孩子,连睡觉都不老实”
  我紧紧地抱着毯子,心里暖洋洋的。风铃静悄悄的……
  无雪的冬·窗外
  姥姥年纪大了,手脚不灵便了,儿女很孝顺地给她请了个保姆,什么事都不让她干了。于是姥姥就只剩下在闲坐时无聊地看窗外的世界一件事了。
  寒冷的冬天无声无息地降临。窗外的世界仍旧是老样子,没有雪,只是多了几根秃树,添了几分萧瑟。一天晚上,我听见父母正在谈姥姥的事。
  “妈越来越不爱说话了,也走不动”
  “妈得了肾衰,心情一直不好,成天除了吃饭睡觉就是看窗外。一个老人呀……”
  不久,姥姥的床前摆了一台彩电。新年到了,我和表哥都争着陪姥姥看电视。我知道,姥姥可能看不清电视里演了什么,也不明白电视里说了什么,但她老人家确实很满足很开心,因为在她的眼里,不再只有窗外千篇一律的无雪的冬,在彩色的屏幕后,她看到了另一番风景,看到了哈尔滨落满雪的松……我想:无雪的冬是残缺的。姥姥终于透过新的“窗口”看到完整的冬了。
  人生步履匆匆,踩过春夏秋冬的肩膀,让爱穿梭于心灵的缝隙,把美丽绘进灵魂的深处,你会发现:每个季节,每个角度,总有一些时刻,与爱有关,与美有关,它们缀连在一起,幸福着我的幸福,感动着我的感动。
  
  (指导老师:袁勇)


  我正行走在初三的路上,脚步匆匆,神色疲惫。
  教室里,刚刚跟鲁迅、冰心、都德、莫泊桑对完话,又要与牛顿、阿基米德约会;走出几何图形的迷宫,不得已又闯入ABC的天地;刚踏出“硝烟味”弥漫的实验室,又要去古今中外访问……
  好不容易回到寝室,本想舒舒服服地睡觉,没想到又与周公一起解起了一元二次方程。就这样,每天披着星星起床,戴着月亮睡觉,每天都在复制着三点一线的生活……
  挨到周六回家,本来想与电视一同放松,却又自责都初三了,还这么不知轻重!便走进房间,埋头苦读。
  是啊,初三了。我闭上双眼,我会成为灰姑娘吗?
  灰姑娘辛蒂瑞拉从小失去了母亲,从此她没有了美丽的新衣裳,没有了温暖的卧床,甚至不再拥有亲人的关爱。她只好穿着破烂衣衫,整天做着繁重的家务。因为只能睡在火炉边,所以她的全身都蒙上了一层灰尘,大家都嘲笑着叫她灰姑娘。可是谁能阻止她去参加王子的舞会呢?当辛蒂瑞拉穿上自己缝制的晚礼服揽镜自赏的时候,我们谁不为她喝彩?当历尽坎坷的辛蒂瑞拉在舞会上和王子翩翩起舞的时候,我们谁不为她祝福?
  灰姑娘拿着那把执著的钥匙终于打开了自己的幸福之门!
  是的,执著。
  桥虽坚固,但已坍塌;路虽沧桑,但已破旧;街曾繁华,但已被拆;巷虽深远,但已变暗,唯一不变的,是那把属于自己的钥匙。
  人生虽然短暂,却有曲折。找到那把属于自己的钥匙,我们才能打开通往成功的大门。
  有朝一日,我们集会于森林,捡起那把钥匙,我们才不会迷失;街市繁华,人心浮躁,握着那把钥匙,人生才算完美;碧海蓝天,生物蜉蝣,握紧我们生命的钥匙,人生的价值才能实现。
  既然如此,何不把握现在,去寻找我们生命中那把属于自己的钥匙呢?(指导老师:叶国炎)
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去年,去外地工作的姐姐并未在过年时回家与亲人团聚。相反,其寄来了一封信,信上密密麻麻的字仿佛表示着表姐对其父母有说不完的话。只见信筏开头写到:爸妈,今年过年不在你们身边十分愧疚,在大城市的生活不如家里,生活费用昂贵,因过年值班有额外奖金所以停留在那里。此时,我想起了表姐之前作文http://www.zuowen8.com的情形:穿着昂贵的衣服,整日打扮不思进取,如今真是判若两人,不懂得孝敬父母的她醒悟了。信筏上的文字真实感人。这封信的到来也给了其父母安慰。


  岁月伴随着我的成长悄悄流逝。我生活在一个很平凡的世界里,一切都好像理所当然。细细品味生活,才觉出走过的那些日子里有淡淡的酸,有丝丝的甜,还有bu经意就溜走liao的感动……
  春雨·折叠伞
  年轻的春天,动不动就掉眼泪。上午还春光明媚,到了中午偏偏下起毛毛细雨。我与亭商量着是冲出去吃饭还是坐在教室里等雨停。
  “我实在饿了,反正雨又不大,冲出去算了。”我作出最后的决定。
  我的声音不大,但坐在前排的男生还是听到了,转过身来滑稽地看了我和亭一眼,慢悠悠地说:“女孩子动不动淋雨容易生bing,动不动生病容易老,老了就……这样好了,本人这里暂时有一把折叠伞供你们租用,先拿去吧,租金全免!”
  我与亭相视而笑:“你呢?”
  “唉,淋呗!”他说完竟真的抓起碗冲下楼去了,只剩下我和亭,还有那把黑色的折叠伞。
  “其实,我们班的男生蛮可爱的。”吃饭时,亭突然对我说了这样一句。
  我点点头,诡秘地问她:“感动了?”
  暑假·电话铃
  酷热的夏天,烤得我心情烦躁。闷在家中听知了无尽的喧嚣,想想已过了三分之一的暑假,即将步入初三的我却还在懵懂中。
  晚上,一家人正在看电视,电话铃声骤然响起,妈妈很严肃地接完了电话。我有所察觉,小心翼翼地问:“是谁的?”“你的班主任。”——果不出我的所料。
  妈妈仍旧看她的电视,我试探地问:“老师说了啥?”“他说你这回期末考试有进步,要你暑假抓紧时间,还说你很有后劲儿。”
  我悄悄走回自己的房间,扭开桌面上的台灯,淡淡的杏黄色的光洒在书本上。我拿起笔,心中有些许感动。我想,冲老师的话,不学好就不姓胡了!
  妈妈在客厅里诧异地喊:“你不看电视了?”
  “嗯,不看了!”
  秋·风铃
  秋的脚步近了,我把风铃挂在门上,常常聆听秋风走后留下的铃声。
  某夜,我拥tan而mian,到半夜竟被冻醒了,伸手一摸,原来身上的毛毯不翼而飞,正要起来寻找,突然听到风铃的微响——门开了。我赶忙摆个姿势假装熟睡。
  一会儿,我听见妈妈的叹息,继而身上有了分量——毯子又回来了。妈妈给我盖好毛毯,拉开门走了出去,留下风铃微弱的声响。
  “睡了吗?”爸爸问。“睡了,毯子又踹到地上了。这孩子,连睡觉都不老实。”
  我紧紧地抱着毯子,心里暖洋洋的。风铃静悄悄的……
  无雪的冬·窗外
  姥姥年纪大了,手脚不灵便了,儿女很孝顺地给她请了个保姆,什么事都不让她干了。于是姥姥就只剩下在闲坐时无聊地看窗外的世界一件事了。
  寒冷的冬天无声无息地降临。窗外的世界仍旧是老样子,没有雪,只是多了几根秃树,添了几分萧瑟。一天晚上,我听见父母正在谈姥姥的事。
  “妈越来越不爱说话了,也走不动。”
  “妈得了肾衰,心情一直不好,成天除了吃饭睡觉就是看窗外。一个老人呀……”
  不久,姥姥的床前摆了一台彩电。新年到了,我和表哥都争着陪姥姥看电视。我知道,姥姥可能看不清电视里演了什么,也不明白电视里说了什么,但她老人家确实很满足很开心,因为在她的眼里,不再只有窗外千篇一律的无雪的冬,在彩色的屏幕后,她看到了另一番风景,看到了哈尔滨落满雪的松……我想:无雪的冬是残缺的。姥姥终于透过新的“窗口”看到完整的冬了。
  人生步履匆匆,踩过春夏秋冬的肩膀,让爱穿梭于心灵的缝隙,把美丽绘进灵魂的深处,你会发现:每个季节,每个角度,总有一些时刻,与爱有关,与美有关,它们缀连在一起,幸福着我的幸福,感动着我的感动。
  
  (指导老师:袁勇)
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  中学时期的男女同学jiao往,一直是个敏感话题。家长防范,教师留意,而学生则怀着一种渴望。请听,这是一位女中学生的心声:
  
  16岁,我想要个男朋友
  ● 四川师大附中林夕
  
   童年的梦幻早已随断线的风筝飘远了。风筝时代的和谐与友爱,也随着风一去不返。日子一天天消逝了,不知不觉中,我走到了16岁的路上。激烈的竞争中,前途未卜;不断地奋斗,拼搏,心似乎变得ji械、麻木。然而毕竟,毕竟16岁了,16岁,15岁的我所热切盼望的16岁,多少人羡慕的16岁,难道有的仅是书包的沉重,道路的泥泞?这样的年龄,本该拥有几多美丽的梦啊!
  16岁,我想要个男朋友。
  雨季的路,太泥太滑。当我跌倒时,我希望前方伸来温暖有力的手;当我迷失时,我希望有人为我举起引路的灯;当我艰难前进时,我希望耳边响起鼓励支持的话语,给我信心,给我力量;当我达到一个目标时,我希望获得共享成功的愉快,得到真诚的祝贺与提醒。
  16岁的日子,缤纷迷离。在我苦闷时,我希望心事找到可靠的读zhe,久闭的心扉从此开启,飘进悠悠的牧歌,荡出阵阵清新的芳馨;在我困惑彷徨的时候,我希望有人替我指点迷津,使我头脑清醒,明辨是非;在我孤独忧伤的时候,我希望有人对我说:“走自己的路!”一句简单的话,一道深沉的目光,给我振奋,给我慰藉;在我犯了错误的时候,我希望有一道目光毫不留情地折射出我灵魂的丑陋,迫使我洗去心中的污秽。
  16岁,我想要个男朋友,我想在茫茫人海中寻一叶与我同行的帆,我想拥有一个完美的梦境。在16岁的雨夜,我用笔记下了一个女孩子16岁的梦,记下这遗落在雨夜的缥缈的梦,也寻找一颗失落的心。
  乍一听,人们会说,什么?16岁的姑娘,“想要个男朋友”?真是想入非非。这不是“早恋”吗?中学生不宜谈恋爱,道理是人所共知的,怎么能允许呢?然而,且慢!请细细地读这篇文章吧,那流露于字里行间的一片纯真的感情,说它是“早恋”,不是有些武断而显得粗暴吗?
  青少年是人生的一个特定的年龄段。“大人腔”和“小人气”同时cun在于他们身上。一方面,独立意识明显增强,一方面又缺乏生活经验。他们急于面对日新月异的生活,同时又缺少思想准备和应付能力。正是这个特定的成长期形成他们心理上的独有的“孤独感”,伴之以隐隐的不安、迷惘和躁动,这是很自然的心理反应。青少年需要帮助,渴望友谊,希冀交际。由于与师长一辈年龄差异大,他们更期待同龄人之间的交流。这种强烈的要求,表现在青少年的行动上,“当我跌倒时”,“当我迷失时”,“当我艰难前进时”,“当我达到一个目标时”,需要“温暖”、“引路”、“鼓励”、“祝贺与提醒”。更表现在他们的心理上,“在我苦闷时”,“在我困惑彷徨的时候”,“在我孤独忧伤的时候”,“在我犯了错误的时候”,需要“芳馨”“指点迷津”“振奋”和“慰藉”。“嘤其鸣矣,求其友声”,追寻友谊,这本是人的生活的一种需要,对处于“突变”中的青少年,更是迫不及待,近似渴求的慰藉。
  自然,对于一个少女来说,问题还是出在一个“男”字上。朋友可以有,问题是“男朋友”能不能有?其实,问题也不难回答。异性朋友交际和谈情说爱毕竟是两回事。友情的范围自然要宽广得多。志趣、交往有助于人的个性全面而和谐的发展。16岁少女“想要个男朋友”,抑或16岁少男“想要个女朋友”,以求“拥有一个完美的梦境”,这原是无可非议的。
  话虽如此,然而一旦少男少女真的需要异性朋友时,不少人还是感到惊讶。“男女授受不亲”的思想和习惯势力总时不时地左右着一些人的思想和行动。正是在这个意义上,这篇写于20世纪80年代中期的学生作文《16岁,我想要个男朋友》有一定的代表性——它敢于冲破世俗偏见,直面告白,喊出寻求异性友谊的第一声,开拓了中学生写作题材的新领域,作者的真诚和勇气,应该得到肯定。
  不过,话又说回来,少男少女结交异性朋友,在肯定它的正当性的同时,也不能忽视放任它的危险性。友谊和爱情是既有区别又有联系的两种情感。它们有本质上的差异,又不是不可逾越的。青少年正处于长身体、长知识的金色年华,理当引导青少年珍惜时间,珍惜友谊,认识到追求爱情是成为青年人以后的事。要告诉青少年,即使成人之后,世间男女除了爱情,更大范围的交往仍是友情。在青少年时期,对于异性友谊,应珍惜而不沉迷,热情而不失态,坦诚而不鲁莽,做到合情合理合度。一个奋发上进的中学生,头脑是明白的,在正当的异性交往中,他们会找到适当的方法取得心理的平衡。在这里,家长、老师倾听他们的心里话,信任、理解和支持他们,至为重要。下面摘引一段父女对话,其中女儿纯真,父亲深情,在沟通中显现两代人的真诚和智慧,颇有启示意义。
  
  附:
  你能不看我的日记吗?
  
  女儿说:“爸爸,我写完作业,还想写一写日记,你能不看我的日记吗?”
  我说:“当然能,哪个女孩子没有自己的小秘密呢?只要未经允许,我保证一定不看。不过,我很想问,你们班男女同学间,有没有相互有好感的呢?”
  女儿说:“当然有……有时候,就是觉得有些好奇。”
  我说:“那是一定的,青春期的孩子,对异性都会有好奇的感觉。不过,有人把人生比喻成四季,假如人的一生能活80岁,那么每20年就是一季,你们现在正处于什么季节呢?”
  女儿说:“当然是春季。”
  我说:“春季是收获的季节吗?”
  女儿说:“当然不是,爸爸,你的意思我明白,我不是你想象那样的,就是觉得有些好奇而已。我会一心好好学习的。”
  (摘自《教育文汇》2009年第4期)

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要坚定自己的信念,要相信“不忘初心,方得始终”。要明白,梦想,是注定孤独的旅行,路上少不了质疑作文http://www.zuowen8.com和嘲笑。

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  日光淡淡,弱弱柔柔,向着这冬天的大地投着几分虚无的温度,它冷得不堪,恐惧下雪。
  但雪无情地洒下了,在天容不下雪的冷时。
  伴随着这丝丝缕缕的冷雪,人们在惊讶于这积雪的厚与冷时,心也变得和它一样冰凉。
  学生抱怨着厚雪让他们上学路漫漫,上班族抱怨着厚雪让他们上班路难行;老人们抱怨着冷雪让他们遛弯儿难平稳,孩子们抱怨着冷雪让他们游戏难愉悦。我站在雪前,似乎听到诗人的叹息:“唉,这冷了尘世的雪。”
  而这厚雪只能靠那薄日一丝丝的慢慢消融。
  每当夕阳西下的时候,我便要看看这雪消退了几分,这麻木的雪刚刚融化便又被黑夜的严寒凝固。寒雪无情,又在斜阳外。我只不敢想象,几个月后还将残余着残雪怎样的触目惊心!
  这个冬的雪,冷得冰凉;这个有雪的冬已冷得不能再冷,狠狠地冻结住了万物。
  我循着踏雪寻梅的足迹,寻着冷日消融的雪水,寻寻觅觅,冷冷清清走过一个冬季。
  我却突然感到只一夜便有种力量温暖了这世间。人们都用最饱满的热情走在世间,我也突然丢下了厚厚的棉衣。
  眼前已离那场雪有两个月了,楼下果真还有极少的积雪,但它太少了,任何人都看不出它妨碍了什么,它只印证了一个顽固的冬天。而且,它马上就会消融,用世间最短的时间。
  看那阳光,用春的灵魂洒下万丈光芒,一轮崭新的太阳带着那温暖的云高挂在天空。
  ——这点雪,由当初冰封的痛苦与忧郁变至今天的模样,这点雪,它变得好暖、好暖。
  就用一曲新春的赞歌欢送这个冬天吧!
  无论雪多么厚,无论融化雪的力量多么微弱,只要等到春天最温暖的气息来到,它就会被融化,化成人们莫大的感动,春天的感动。
  雪融化了是什么?水吗?
  不是的。水还会被冻结,依然冰冷、无情。
  就等到所有的雪都被融化后再看吧!我们等来了云暖河开人喜色,万山红遍雁飞回,我们等来了人间最美好的景色。
  我们等来了最温暖的春天!
  雪融化了,便是春天啊!万千个经历严冬的生命回答。
  (指导老师:尹桂荣)

我这个人,喜欢旅游。所以,我是特作文http://www.zuowen8.com别特别想和你们远方的小朋友一起出去旅游一下,晒晒不同的太阳,一起在草地上奔跑,播种不同的汗水,一样的欢笑。倒在一样的天底下,一样的草地上……

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  今天我在冲果珍时找不到热水。“没有热水怎么冲呢?”我埋怨着接了一些饮用水。水没有那种使手心感到热的温度,所以自然不能使果珍完全溶解。我端起杯子,轻轻地呷了一口,又酸又涩,全没有用热水冲泡出来的那种口感。我看着杯子里的果汁,忽然注意到杯底还有一层厚厚的没有被冲开,于是我便小心翼翼地 晃着杯子,想让这酸涩的味道尽快消失。可是杯子里的水太满了,怎么 也 不到杯底,无奈,我只好继续品尝那酸涩的味道。
  随着杯中水面的下降,果汁也开始略略带一丝甜橙味,还不错,蛮香的,这时我便又拿起杯子晃晃,杯底的果珍缓缓地上来了,我忍不住嘬了一口,好浓的香橙味!于是我 得更加起劲了。我边 边喝,突然觉得这样喝比用开水冲得满杯子都是一个味好喝得多,虽然刚开始是酸涩的,可是经历的酸涩多了,甜味便不请自来了,这不就是“酸尽甘来”吗?
  其实我们的生活又何尝不是这样呢?如果我们一开始就选择一个方便、舒适的环境,就算到死,生活也是平淡无味,没有起伏的;但如果一开始为自己选择的就是一条困难重重、布满荆棘的道路,我们就会为自己的最终目标而努力奋斗,这样的生活才有意义,有价值。
  我端起杯子,仰头把最醇香的那口果汁一饮而尽……
  (指导老师:赵桂珠)

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【<】【p】【>】【每】【到】【雨】【夜】【,】【便】【是】【内】【心】【的】【情】【感】【得】【到】【最】【大】【发】【酵】【的】【时】【刻】【,】【特】【别】【是】【对】【家】【人】【的】【思】【念】【,】【如】【同】【一】【株】【藤】【蔓】【,】【攀】【附】【在】【我】【们】【的】【心】【头】【,】【久】【久】【不】【能】【释】【怀】【。】【从】【前】【路】【很】【长】【,】【人】【们】【彼】【此】【隔】【的】【很】【远】【,】【即】【使】【这】【样】【,】【当】【人】【们】【见】【到】【喜】【爱】【的】【事】【物】【时】【,】【心】【中】【第】【一】【个】【想】【到】【的】【便】【是】【自】【己】【的】【家】【人】【。】【正】【如】【诗】【人】【王】【湾】【,】【当】【他】【在】【北】【固】【山】【下】【停】【泊】【时】【,】【看】【到】【青】【山】【绿】【水】【、】【潮】【平】【岸】【阔】【的】【江】【南】【景】【象】【,】【不】【仅】【发】【出】【&】【l】【d】【q】【u】【o】【;】【潮】【平】【两】【岸】【阔】【,】【风】【正】【一】【帆】【悬】【&】【r】【d】【q】【u】【o】【;】【的】【感】【慨】【,】【更】【有】【对】【远】【在】【洛】【阳】【的】【家】【人】【发】【出】【&】【l】【d】【q】【u】【o】【;】【乡】【书】【何】【处】【达】【?】【归】【雁】【洛】【阳】【边】【&】【r】【d】【q】【u】【o】【;】【的】【深】【深】【的】【思】【念】【。】【<】【/】【p】【>】手机定位跟踪【<】【b】【r】【>】【 】【 】【假】【如】【我】【是】【一】【名】【科】【学】【家】【,】【我】【会】【创】【造】【出】【一】【种】【机】【器】【人】【。】【这】【个】【机】【器】【人】【装】【有】【电】【波】【接】【收】【器】【,】【可】【以】【听】【懂】【人】【们】【说】【的】【每】【一】【句】【话】【,】【精】【通】【世】【界】【各】【种】【语】【言】【。】【他】【还】【会】【帮】【家】【长】【们】【管】【教】【孩】【子】【,】【辅】【导】【孩】【子】【们】【学】【习】【,】【培】【养】【出】【不】【会】【就】【问】【,】【不】【懂】【就】【看】【,】【做】【事】【负】【责】【的】【好】【学】【生】【,】【让】【老】【师】【们】【不】【再】【担】【忧】【学】【生】【们】【上】【课】【说】【话】【、】【成】【绩】【不】【好】【等】【烦】【恼】【的】【问】【题】【了】【!】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【假】【如】【我】【是】【一】【名】【科】【学】【家】【,】【我】【会】【将】【其】【他】【科】【学】【家】【发】【明】【的】【一】【种】【复】【制】【器】【加】【以】【改】【造】【,】【制】【造】【出】【一】【个】【芯】【片】【,】【可】【以】【使】【世】【界】【上】【任】【何】【东】【西】【变】【软】【,】【让】【地】【球】【没】【有】【引】【力】【了】【,】【那】【时】【候】【人】【就】【像】【小】【鸟】【一】【样】【在】【空】【中】【飞】【翔】【了】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【假】【如】【我】【是】【一】【名】【科】【学】【家】【,】【我】【会】【发】【明】【出】【基】【因】【翅】【膀】【,】【给】【坐】【在】【轮】【椅】【上】【的】【人】【接】【上】【翅】【膀】【,】【让】【他】【们】【用】【翅】【膀】【代】【替】【双】【脚】【,】【那】【么】【他】【们】【会】【多】【开】【心】【啊】【!】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【假】【如】【我】【是】【一】【名】【科】【学】【家】【,】【我】【会】【同】【其】【他】【科】【学】【家】【共】【同】【研】【究】【,】【发】【明】【一】【种】【糖】【果】【,】【让】【那】【些】【伤】【心】【、】【难】【过】【的】【小】【朋】【友】【拥】【有】【快】【乐】【的】【童】【年】【。】【我】【们】【再】【做】【一】【颗】【巨】【大】【的】【开】【心】【糖】【果】【,】【乘】【宇】【宙】【飞】【船】【来】【到】【外】【太】【空】【,】【将】【开】【心】【糖】【果】【送】【给】【地】【球】【妈】【妈】【,】【让】【地】【球】【妈】【妈】【永】【远】【开】【心】【!】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【假】【如】【我】【是】【一】【名】【科】【学】【家】【,】【我】【会】【发】【明】【出】【一】【个】【纳】【米】【机】【器】【人】【,】【可】【以】【进】【入】【人】【体】【,】【将】【各】【种】【肿】【瘤】【杀】【死】【,】【让】【病】【人】【不】【再】【受】【病】【魔】【的】【折】【磨】【。】【刚】【刚】【研】【究】【成】【功】【,】【就】【来】【了】【一】【个】【病】【人】【,】【我】【让】【他】【躺】【在】【床】【上】【,】【我】【将】【机】【器】【人】【放】【入】【他】【的】【口】【中】【,】【将】【摄】【像】【机】【打】【开】【,】【好】【大】【的】【肿】【瘤】【,】【把】【食】【管】【堵】【住】【了】【,】【接】【着】【我】【用】【消】【毒】【喷】【雾】【将】【它】【一】【点】【一】【点】【消】【灭】【,】【当】【病】【人】【康】【复】【时】【,】【还】【说】【“】【谢】【谢】【”】【我】【呢】【!】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【我】【要】【发】【明】【…】【…】【呀】【!】【看】【来】【要】【研】【究】【发】【明】【的】【东】【西】【太】【多】【了】【,】【我】【一】【个】【人】【是】【不】【行】【的】【,】【我】【们】【班】【级】【的】【同】【学】【来】【研】【究】【,】【哎】【!】【看】【来】【还】【不】【够】【。】【我】【们】【学】【校】【的】【同】【学】【一】【起】【都】【来】【研】【究】【,】【可】【能】【还】【不】【够】【。】【我】【想】【应】【该】【让】【所】【有】【的】【同】【学】【都】【成】【为】【科】【学】【家】【,】【一】【起】【来】【造】【福】【于】【人】【类】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【(】【指】【导】【老】【师】【:】【付】【延】【清】【)】【<】【b】【r】【>】

手机定位跟踪:圆月珍珍吐奶怎么办

【<】【p】【>】【无】【论】【你】【的】【梦】【想】【是】【什】【么】【,】【只】【要】【你】【为】【它】【去】【奋】【斗】【,】【拼】【搏】【,】【不】【论】【结】【果】【怎】【样】【,】【你】【都】【会】【很】【自】【豪】【,】【不】【后】【悔】【,】【因】【为】【你】【曾】【为】【此】【奋】【斗】【过】【。】【因】【为】【我】【们】【相】【信】【,】【&】【l】【d】【q】【u】【o】【;】【拼】【搏】【创】【造】【奇】【迹】【,】【奋】【斗】【书】【写】【辉】【煌】【&】【r】【d】【q】【u】【o】【;】【。】【<】【/】【p】【>】

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