俄"中部"演习亮剑!

与塔利班领导人的秘密会谈

在线个人形象设计:多处交通中断!

2019年11月21日 13:37

guang告:友臣肉松饼,皮zheme薄,馅er这么多。


  “别动我de书包,还给我!”
  “你们看这书包鼓鼓囊囊的,一定是偷liao我的精装书,你给我拿过来!”
  “啪、啪、啪……”
  劣质的书包经不起这拼命的拉扯,撕开了一条大口子,但倾吐出的不是一本本精装书,而是一个个空瓶子,一个、两个、三个……
  “哦,原来是个捡垃圾的,真是什么货色做什么事!”不堪ru耳的讽刺划破了她的心口,她抓起书包夺门而出。
  她拼命地跑啊跑,直到筋疲力尽cai瘫坐在地上,嘴唇都被咬出了血,理智再也控制不住长久以来压抑的悲伤,眼泪如决堤般瞬间涌出。
  她回家前特地到路边的水龙头旁用冷水洗了脸,可是再怎么洗也不能使红肿的双眼恢复原状,她只好硬着头皮回家了。妈妈还是发现了她的异常,她极力掩饰,强笑着说:“没有,我只是昨晚没睡好。”
  她不想也不能再让妈妈伤心了。妈妈身体一直不好,家里又穷,只能靠政府每年发放的救济金买些药。她实在不忍心看着妈妈拖着带病的身子,去起早贪黑地挣钱贴补家用。于是她决定收集班里同学喝完的饮料瓶子来帮妈妈挣钱,每天晚上她都是最后一个离开,细细地搜罗丢弃的饮料瓶,然后再送到回收站去卖,有时能卖两三块钱,这样天天积攒,就能给妈妈买药了。可是今天班上李雪的一套精装书不见了,看见她书包里像是塞了什么东西,就硬要看看到底装了些什么,结果让她在同学面前丢了脸。
  这天夜里,她失眠了。她不知道明天怎么去面对同学,更不知道到底还能不能再捡瓶子去卖了。就在她犹豫不决的时候,妈妈撕心裂肺的咳嗽声从客厅传来,听得出来,咳嗽声在被极力克制着,她知道妈妈是怕影响她休息。泪水又悄然滑下,她决定了,不能放弃,为了妈妈,再大的屈辱她都能忍受。
  第二天早上,她忐忑不安地走进教室,她不知道班级里的同学今天会怎么看她。令她惊讶的是,她的书桌上竟放着一封道歉信,署名居然是那个骄傲得像公主的李雪。班里的同学一整天也没有提起昨晚放学时发生的事情,其实她不知道,昨晚许多围观的同学都责备李雪,大家都知道了她家的困难,决定一起不动声色地帮助她,当然这其中也包括李雪。
  下晚自习了,她心中的石头又提了起来,她磨蹭着不知道怎么办才好。这时,她忽然发现班级后面竟多出了一个纸箱,纸箱里放着许多空饮料瓶,比她以前捡的最多的一次还要多。她哭了,不过这次的泪水是甜的。
  望着纸箱里整齐放着的空瓶子,她觉得空瓶子其实一点也不空,那是她见过的最满最满的瓶子。
  (指导老师:邱冬梅)在线个人形象设计

今天zao上,woyi起床便闻到水煎bao那香香的味道。

老爷爷一下车便被风雨吞噬,黑暗将ta包围,雨水将ta包裹,他那双枯黄de大手jin紧扶着车身车把,作文http://www.zuowen8.com脚步踉跄着险些摔倒,雨水洗刷着他两斑白鬓,顺着他的lian颊滑落到他的bo子上,很快,浸湿了他的衣服与裤子。但他很从容,刚毅得如一座山,坚定不移。远chu射来的车灯让他布满水滴的脸模糊了,我的眼也模糊了……

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  中考真题
  题一:温暖
  要qiu:①结合个人生活经历,xuan取真实的生活片段,写一篇600字yi上的记叙文;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;④作文中不得出现真实的校名和姓名。
  题二:读下面材料,按要求写一篇作文
  相传在很久以前,弥勒佛和韦陀分别掌管不同的庙宇,弥勒佛热情快乐,所以庙里人多热闹,但他不善管理账务,丢三落四,所以经常入不敷出;而韦陀虽是管账的好手,但他成天阴着脸,使得求拜的人越来越少,最后香火断绝。
  后来,佛祖发现了这个问题,就将他们放在同一个庙里,由弥勒佛负责公关,笑迎八方来客,而韦陀一丝不苟,则让他管理账务,严格把关。在两人密切配合下,庙里一派欣欣向荣的景象。
  这个故事至少给了我们这样一些启示:团结协作方可铸就辉煌;发挥所长创造精彩;人无完人,关键看如何任用。
  请以与“团结协作”有关的故事为材料写一篇记叙文,或以结尾段所谈的三个观点中的其中一个为论点写一篇议论文。要求:①自拟题目;②结构清晰完整;③写记叙文要叙事完整、有感染力,写议论文要论据典型充分,论证严密有力;④写记叙文字数在600字以上,写议论文字数在500字以上;⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。
  满分思路
  题一:温暖
  “温暖”是一种情diao,是一种氛围。它不仅仅是指人身体上的感觉,更主要的是心理上的感受。它只存在于平凡的人所过的平凡日子里,如一道闪电,转瞬即逝。所以,我们要注意观察生活中的人和事,选取典型的、有代表性的事例,即现实生活中最让我们感到温暖的事例,或叙述描写,或抒情议论。此次作文是话题作文,写作的内容只要与话题相关即可。
  题二:团结协作
  该题是一个材料作文。写作之前,要认真审读材料,深入理解和把握材料的内涵。实际上,在材料后的提示语中,“团结协作方可铸就辉煌;发挥所长创造精彩;人无完人,关键看如何任用”等句子,对材料的内涵已经进行了初步的暗示和说明,这实际上也降低了我们审题的难度。
  同时,写记叙文时,要注意选材的新颖性、典型性。写议论文时,同样要注意选材的典型性和新颖性,力求论据充分,有说服力和感召力。
  满分佳作
  温  暖
  考  生
  我家的人都喜欢花草,所以爸爸就在院子的一角开辟了一小块地,专门种一些花花草草。即使不怎么名贵,但一到春暖花开的时节,却也是满园芬芳,争奇斗艳,一缕缕清香沁人心脾。一只只蝴蝶、蜜蜂在花间翩翩起舞,美不胜收。有一天,爸爸从他的朋友那儿弄回一株郁金香,但家中没有多余的花盆。爸爸看到一盆菊花瘦弱枯黄,即便稀稀落落地开几朵小花,也是蔫不拉唧,没有一点生机。于是,他就把菊花拔掉,在花盆里种上了郁金香,并且利用空闲时间照料它,培土、浇水……而那株瘦菊却瘫倒在地上,忍受着太阳的炙烤和饥渴的折磨,奄奄一息。我实在不忍心,就随手把它胡乱地种在郁金香旁边的空地上。
  又到了百花盛开的季节。满院的蜂蝶,在每一朵花蕊上跳舞,却不理会郁金香。因为郁金香只有瘦弱得快要枯萎的茎叶,而没有绽放的花朵。它已经病入膏肓,即将走到生命的尽头。又过了几天,郁金香死了,全家人都非常伤心,特别是爸爸,更是闷闷不乐,满脸的失落和无可奈何。
  秋天到了,秋风萧瑟,阴雨绵绵。我放学回家,失落与难过充溢了我的整个心胸:因为我这次又考砸了。然而,一缕淡淡的花香飘入我的鼻孔,令人陶醉。我抬眼看去,发现那盆干枯的郁金香旁的角落里,有一簇金黄色的菊花。我满心的欢悦和惊奇,失落与难过消失得无ying无踪。实在没有想到那株被我随意种下的、瘦弱的菊花竟然长得如此茂盛,郁郁葱葱,一朵朵金色的花绽放着笑脸。我想立刻把它植入花盆中,但刚伸出手,又停住了。望了望花盆中干枯的郁金香,我犹豫了。瞬间,我明白了,只有任它接受风雨的洗礼,吸取天地的精华,才能绽放出它的美丽,才能活力无限。离开时,我又不禁回头,看了看那簇菊花,朵朵小花似张张可爱的小脸蛋,是那么灿烂和美丽。那一张张笑脸,使整个角落变得温暖,我的心也洋溢着浓浓的暖意。
  满分点窍
  1.作者对菊花进行了生动细腻的描写,这充分说明了作者的观察是非常细致和敏锐的。
  2.作者通过记叙菊花及郁金香的成长故事,由物联想到人,给我们以深刻的启迪。
  3.本文语言朴实、流畅,却处处蕴含着哲思的意味,作者在菊花和郁金香的经历、命运的鲜明对比中,巧妙地揭示了温暖无处不在这一中心。

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在gu色古香的古玩shi场,有san棵古shu坚强di矗立了六百多年,这是三棵银杏树。

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次日,是我fu仇de一天。擒贼先擒王。我来到豹群zhi中向那bu堪一击的豹王挑战。为此,我提前制订了战略。在他跳过来的时候,我一闪,趁机揪住了他的豹尾,把他扔出老远,又用豹爪一击,结束了他那猪狗不如的贱命。于是,我顺理成章成为新一代豹王。

zhejiu是wo品读《解you杂货店》的zui大shou获。

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  蒙太奇本为电影用语,即剪辑和组合的意思。它是为表现电影的主题思想,把许多镜头组织连議ao鹄矗钩梢徊壳昂罅帷⑹孜餐暾挠捌帐跏侄巍S糜谛醋髦校蚴侵赴凑找欢ǖ乃承颍逊⑸诓煌奔洹⒉煌氐愕纳钇斡谢亓悠鹄矗靡员硐帜骋恢魈獾慕峁狗椒ǎ腥艘渤浦熬低肥健被蛘摺凹艏健薄:笳哂肭罢叩闹饕鹪谟冢何恼轮兴瓜值幕嬷洳坏笨湛梢圆煌胰宋镆部梢圆煌J录胧录梢悦挥腥魏瓮庠诘牧担撬衅味急匦胫赶蚝捅硐滞恢髦迹裨虿荒芷创赵谝黄穑晌慌躺⑸常魅胨健靶紊⑸窀ⅰ钡陌鼙省Ⅻbr>  蒙太奇式较之于其他体式有着十分独特的构思优势:取材灵活自由,不受时空制约;减省过渡文字,结构简约紧凑;镜头凝练集中,画面视感强烈。因此,它既方便于全力以赴地写足写透某些主要的“细节”和“关节”,更有利于创造全新的主旨和丰富的内涵,从而在整体结构上给人流光溢彩、璀璨夺目的珍珠项链般的美感,收到变繁复为简约、化平dan为神奇的效果。
  运用蒙太奇,务必注意如下诸点:1.截取画面必须围绕同一主旨,善于从历史故事或者现实生活中抓拍特写式“镜头”。2.所展现的画面必须具有典型而深刻的蕴含,力求全方位、立体地反映生活的本质意义。3.组合画面必须遵循一定的逻辑顺序,或横向排列,以体现其广度;或纵式发展,以显示其深度。4.描述画面务必笔墨集中,文句洗练,而且要求手法多变,不可雷同,以避免行文的板刻和单调。
  名家示范
  音  符
  邓开善
  “呼哧——”
  列车喷着乳白色的雾气,正缓缓离开站台。一位戴墨镜的女人,姗姗来迟,最后一个登上北去的列车。
  车厢内拥挤不堪。她站在过道上,倚着座位的靠背沿,浮chu一脸倦怠,闭上了眼睛。
  “吱呀——”
  三天前,当医院手术室沉沉的门一开,她仿佛从一个遥远的世界里归来:那里,她和女儿追逐着,一串串醉人的音符,跌落在绿茵茵的草地上。似乎,她还逮住了一只蜻蜓。透明的翅翼,宝石的眼珠,在阳光下一闪一闪。女儿搂住她的脖子,甜甜地叫着:“妈妈!”可是,她人工流产了。那个童话似的世界,轻轻一拂,无影无踪了。留下的只是心屏上闪烁的光斑。
  “叭嗒——”
  夜里,她在日记本上画呀画,画什么呢?一颗晶亮的泪珠,在她长长的睫毛上荡着秋千,裹着星光,倏地溅落在画上:她的女儿!一双翘翘的xiao辫儿,一对黑葡萄似的眸子,两弯淡淡的娥眉。她望着她:一个真实,一个虚幻。她抹去泪痕,写上行蒙文:“孩子,妈妈对不起你。一定对得起你!”
  “呜呜——”
  汽笛长鸣。她下意识地摘下墨镜,悄然拭着眼角的泪痕。一刹那,似一束闪电掠过,乘客们怔住了:是她吗?女明星,咱们的女明星!在银幕上,她再现了中国劳动妇女的形象:善良贤惠的少妇,深沉娴静的村姑,泼辣直爽的农妇……人们轰然大哗,团团围住了女演员,仿佛簇拥着一位凯旋的将军。
  “喀嚓——”
  光以每秒30万公里的速度,驮着沉甸甸的同志情,飞入一位记者的快门。记者几乎将麦克风凑到女演员的嘴唇上,恳求她为陌生的同志们讲几句话。说什么呢?此行北去,饰一个北京老处女。接到导演的信,她偷偷流了产。艺术需要真实!此刻,她腼腆了,羞涩了。半晌才从牙缝里挤出一句学生腔:“我,我是时代的一个音符!”
  亮点简评
  这篇小小说构思精巧,别具一格,令人读来颇感耳目一新。作者采取“蒙太奇式”谋篇布局,既以“呼哧”“ 吱呀”“ 叭嗒”“ 呜呜”“喀嚓”五个象声词连缀成文章的框架,暗含着列车从开动到停止的旋律,又用回忆与现实交错的手法,剪辑女明星的五幅生活图画,构筑起跌宕起伏的故事情节。作品这一撼人心魄的主旨也由此得到充分彰显。
  例文演示
  考  生
  时光匆匆流逝,绵延成浩瀚无垠的长河。当我―个后来者泛舟溯流而上,那些远去的历史,在它的沿岸,就像画卷一样渐渐地展开。我仿佛看见了一个个美好的乐园,那里烙印着志士的行迹,洋溢着仁人的欢笑,回荡着智者的歌咏,令我心驰神往……
  诸葛草庐
  襄阳城西的隆中,群山连绵,林海茫茫。飞瀑流泉的一座高岗的半坡上,茂密的树丛掩映着一间简陋的草庐,十分自然,十分清新。高岗有了草庐,好像广阔的湖面飘过一片风帆,辽远的天空掠过一只飞雁。草庐有了主人,好像小小的石洞飞临神仙,浅浅的溪水藏卧蛟龙。诸葛先生深居在此,闲云野鹤般地送走他平静的岁月。无论他外出,还是归来。无论他躬耕陇亩,还是谈兵论道。草庐充满了自由空气,他常常酣睡到日上三竿,醒来则自我陶醉:“大梦谁先觉,平生我自知。”草庐是他的乐园。他身居乐园,而志在天下。
  陶潜东篱
  夕阳轰然下落在浔阳江中,溅起满天的晚霞,把江水染得赤红似血。江畔一处寻常人家的门前,斜插着一圈疏疏的短篱。短篱的东边,菊花开得蓬蓬勃勃,活像一张张天真的小脸,舒展着稚气的笑容。秋风轻轻地摇曳着她们袅娜的身姿,飘溢出阵阵浓郁的芳香。花丛里,“五柳先生”形容清瘦,两鬓薇霜,正从容地采摘着一朵朵金菊。有时他把花瓣凑到鼻尖闻闻,眉宇间升起无限的喜悦。菊花,是他的伴侣,是他的乐趣,是他的生命!忽然,他不经意间抬起头来,目光正与隐隐的南山相接。那里烟飞云敛,林壑深深,也许有与他志同道合的人隐居吧。“采菊东篱下,悠然见南山。”他情不自禁地高吟。他的思绪被牵得很远,很远。他忘却了那“环堵萧然,不蔽风日”“短褐穿结,箪瓢屡空”的艰辛生活,为能在这片小天地里放逸他的天性而满足。霎时,一对结伴归巢的鸟儿掠过他的眼前,他怡然自得:“此中有真意,欲辩已忘言。”东篱是他的乐园,他身在乐园,而心怀时局。
  亮点简评
  这是一篇以“乐园”为话题的考场佳作。作者巧妙地运用虚笔,大镜头、广视野地描写古人的乐园,表现了他们崇高的精神和美好的气质。全文以“蒙太奇式”来谋篇布局:首先交代从历史画卷中“我仿佛看见了一个个美好的乐园”,总领伏线;然后让“诸葛草庐”“陶潜东篱”两个片段登场,井井有条而又炫人心目。最后抒情议论,点明主旨,开合自然,结构严谨。这种描写手法不仅画面生动,绚丽多彩,而且蕴含深厚,立体感强,非“蒙太奇式”则难以收此奇效。
  拓展训练
  文学家高尔基说:“快乐是人生中最伟大的事。”音乐家瓦格纳说:“快乐不在于事情本身,而在于我们自己。”快乐其实很简单:多一些付出,少一些索取;多一些理解,少一些埋怨;多一些沟通,少一些封闭;多一些坚强乐观,少一些懦弱自卑;多一些精神追求,少一些物质攀比……善于取舍,做好“加减法”,就能拥有更多快乐!
  请以“快乐加减法”为题作文 ,文体不限,600字以上。
  写作提示
  这道材料型全命题蕴含丰富,范围宽广,具有很强的思辨性,能够检测我们对生活思考的深度和广度。加减法在数学中是简单运算,用于生活中则是一种生活观念,思索加与减之间的内在联系,从中领悟到人生的快乐真谛,此即题旨的指向所在。写好它,须把握好如下三个环节。
  第一,吃透“加减”的蕴含;
  第二,发掘“快乐”的源泉;
  第三,诠释独到的见解。
  本文既可以叙事,也可以议理。如果叙事,运用“蒙太奇式”来谋篇架构,也可以简驭繁,增色出彩。如选用“我”“主动请缨担任班级‘生活委员’”、“扶助同桌一同参加学科竞赛”、“坚辞学校保送名校的名额”等生活镜头,弹奏一曲“给,永远比拿愉快”的交响乐章,那么,在构思上就占有了一定的胜算。

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  教室外,呼啸着北风挟裹着密集的雨点扑打在墙上,“嚓嚓”地响。教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化阶段。
  考生们的思维纵横驰骋在xy的阵地上,笔jian流淌出的沙沙声淹没在风雨的鸣叫里。监考老师静静地靠在讲台上的一ba椅子上,仿佛在悠闲地观看着无声的决斗。
  小华使出了浑身解数,不停地挥动着笔,碎石铺街般地把一串串黑色文字填写在一道道题目下的空白处。
  时间伴着他扑扑的心跳匆匆流逝。离结束还有半个来钟头,他已得心应手地解答了前面的所有题目。距成功只有一步之遥了!他的脸上掠过一丝喜悦。他长长地嘘了一口气,信手将试卷向前推移一下,目光落在最后一道20分的题上。啊,这道几何题似曾相识,不就与前天老师提示过的那道极繁难的题目相类似吗?其中要做好多条辅助线才能证得结果!读完题目,他立刻意识到了征服它的艰难。他全神贯注,冥思ku索,在草稿纸上画下了一个又一个的图形。他的眼神却一次又一次地流露出了失望。试卷上始终留着最后的那片“开阔地”。他那鼻尖上沁出的汗水诠释着他内心的焦急。他竭力回想老师的提示,却怎么也回忆不起来。唉,偏偏又这么多的分数,它几乎决定了考试的成败。他感到全身有些发紧,脑子里一片空白。
  他下意识地仰起发烫的脸,蓦地发现监考老师的眼皮被困倦关闭了。这时,他忽然觉得有人轻轻捅了自己一下,忙低头一看,书!一本翻开着的书正cong桌下递了过来。怎么把书带进了考场?这个冒失鬼!他抬头看了一眼邻座的小军。小军却向他飞起一个眼神,那意思像在说,老师的提示就在上面。他的心中像擂响了一面鼓。他知道,只要略略瞟一眼提示,就能立刻解脱现在的困境。前几科他考得不错,数学不考砸,他在这次考试中就会榜上有名。那样,不仅会赢得掌声和鲜花,而且免试上重点高中也许会梦想成真……“人最怕的是丢掉真诚。”他的耳畔却隐隐响起了一个凝重的声音。他不敢想象当书一旦被监考老师搜出是怎样一种尴尬;尤其他身为“红旗班长”,在大家眼里从来没有过劣迹,如果……他没有把手伸过去。小军见他犹豫,冲着他狡黠地一努嘴。他扫视一眼周围:许多考生正在诡秘地行动,有的翻着夹带,有的传着纸条,有的伸着脖子……考场就像外面乱糟糟的风雨世界。他真为这些“赫尔墨斯”们而羞愧,迅即把眼光转向窗外,只见白亮的雨点撞击在墙上,纷纷溅落下去。他不禁触景生情:保住心中的一方净土,就需筑起一堵精神的墙啊!他义无反顾地选择了真诚。
  当小军再次使劲用书捅他一下的时候,他默默地摇了摇头。小军不耐烦了:“机会就要错过了!”然而他像没有听见他的忠告,毅然地埋头在试卷上……
  几天后,考试结果公布,小华名落孙山。大家都为他惋惜。他却坦然一笑,觉得自己考得还成功。因为他在心中筑起了一堵墙,关键时刻能顶住风雨。
  (荐评老师:杨清平  付建军)在线个人形象设计

zhe件事已经过去了好多天,此时此ke,wo特别想对ma妈说一声“对不起妈妈”……

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zhe五位投寄人最终何去何从?听取作文http://www.zuowen8.com别人de建议是否妥当?该书作zhe将每件事以倒叙的手法一一呈现,其实,这条路最终还是要自己走,解答的人最终还是你自己,这就是这本书带给读者的独特感受。

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