曾两次试燃放失败

也是国民教育!

声临其境第二季:天安门前湖北刘sir遇到香港刘sir

2019年10月22日 11:07


  有一种爱,悄无声息,却激起所有色彩的轻舞飞扬;有一种爱,不留痕迹,却留下穿越一季的倾情歌唱;有一种爱,不事声张,却在收获的季节留下飘然的金黄。
  这便是父爱,沉默的父爱,飘散着浓郁的清香。
  沉默是父亲的肩膀,宽大而又温暖。小时候,父亲的肩膀就带着我东奔西跑接触新的事物,遇到困难我便趴在父亲的背上,父亲背着我趟过一条又一条生命的激流。他总是沉默的,我可以安静地在他肩上睡着,他的肩膀听我诉说着学习的艰难、生活的不如意,有时受了委屈的我就趴在父亲的肩上痛哭一场,父亲就用他有力的肩膀听着我的抱怨,永远不嫌累、不嫌烦,永远那么沉默,不动声色。
  沉默的肩膀像大地一样博大,烦恼便在倾诉中消逝。
  沉默是父亲的目光,深邃而又热烈。寒风中,父亲在校门外静静地等候我放学。目光是那么热烈,他就在那儿一声不响,静静地守候着,守候着我们的铃声,守候着他的掌上明珠。父亲的爱就是这样深邃呀!考试失败后,父亲的目光是那么平和坚定,他在安慰我:从头再来!看到我又重新振作努力学习时,那目光又是那样热烈而满足,他依然没有说一句话,爱就这样在无言中传递给我。
  沉默的目光像山一般沉稳,爱意便在沉默中溢开。
  沉默是父亲的背影,坚定而又衰老。当他把我送进住宿学校后,头也不回地走了。背影是那样坚定。我站在那儿突然间感觉到父亲的衰老,那么无力,那沉默的高大背影告诉我要坚强,坚强地面对一个人的生活,坚强地生活在这个社会大集体中。他依然是沉默的,没有只言片语的流露,他的爱全部贯穿于行动,在行动中慢慢传递。也许我还会听母亲说父亲总是挂念着学校的我有没有感冒,有没有吃饱,总是劝母亲多来看看!他的爱虽沉默,却在沉默中饱含着无限的激情。
  沉默的背影像深水一样无声,真情便在无言中流淌。
  清香不语,父爱无言!每当我看到父亲宽大而又让人感到温暖的肩膀、深邃而又热烈的目光、坚定而又衰老的背影,我就会读懂:那是父爱的诠释!
  可是,你读懂了吗?
  点 评
  文章构思巧妙,将写作视角定位在父亲对子女的爱的一种特殊传达方式——沉默,这种爱虽然不够直接,却爱得那么深沉,让人体会更深,作者以细腻的笔触娓娓道来,情真意切,真挚动人。
  文章结构严谨,开篇点题,引出父爱,用沉默是父亲的肩膀、是父亲的目光、是父亲的背影几个排比句式,层层递进。结尾与开头相呼应,进一步深化了主题。
  (指导老师:黄惠芳)


  大家好,我的名字叫财富。今天我好不容易才从字典大人那儿请了假出来。我想到人类中微服私访一下,看看我在人们心中的地位如何,又给人们留下了怎样的印象?
  我先来到一个大富翁的宅院。富翁正坐在沙发上吸着烟、听着音乐,闭目养神。我走到他跟前,轻声问道:“先生,在您眼中,财富是什么呢?”富翁连眼睛也懒得睁,不假思索地拍了拍自己的钱袋说:“看见了吗?这就是财富,它是我一生最爱的东西。有了它,我想要什么就有什么。哈哈……”听完富翁的话,我心里很不是滋味。我万万没有想到,自己竟有这样一种沾满铜臭的解释。
  离开富翁,我来到一个正在田间耕耘的农民身旁。我礼貌地问:“老伯,在您看来,什么是财富呢?”老伯挺直了腰,一只手擦着汗,另一只手指着面前绿油油的庄稼说:“到秋天有个好收成,我也就算得到了一笔巨大的财富”听完农民老伯的解释,我满怀欣喜地离开了。
  接着,我又来到一个正在研究学问的学者家中。我很有礼貌地问他:“先生,您是怎样看待财富这两个字的?”学者满脸睿智,语气坚定地说:“书和书中的知识就是我的财富。只要有了知识,我就可以走遍天下,我就可以凭借它创造更大的财富”听完他这番自豪的描述,我也有一种骄傲的感觉了。
  天色已晚,该回去了。我走在回去的路上,看到前面有一个流浪汉。再听听他的看法吧。我走过去,对他重复了那个问题。没想到,流浪汉的答案让我大吃一惊,他说:“我没有钱,也没有粮食、没有知识,但我却有世界上最宝贵的财富,那就是我健康的身体”我点了点头,这是一个对财富很有见解的流浪汉。他的答案让我满意,我真正感受到了自己存在的价值。
  今天的寻访收获不小。带着从富翁、农民、学者和流浪汉那里得到的答案,我高兴地敲开了字典的门。我要把这些前所未有的关于我的言论写进我的解释中。我相信,人们对我会有更深刻的了解和认识。
  这篇作文构思新颖,写法独到。小作者赋予财富以生命,通过财富对富翁、农民、学者和流浪汉四人的询问,展示了人们对财富的不同认识,淋漓尽致地表现了生活中的四类人的追求。
  (指导老师:李 辉)声临其境第二季
  热心少年
  为给贫困山区孩子捐赠衣物,郑州13岁的晨晨和同学到街头卖花,不料被男子用假币换走一枝花和112元。得知辛苦赚回的钱是假币时,晨晨大哭不止,夜里3点还在梦中哭着喊“还我钱”晨晨的家人表示,只要骗子出来道歉,愿意给他1万元钱。律师称该男子使用假币已构成违法行为,而他所侵犯的对象又是孩子,情节非常恶劣。
  小编语:请不要抹杀孩子的爱心。
  网友评论:
  “HFUT-鱼汁之之之”感叹道:这个小偷真是可悲、可恨、可耻。
  一网友:在孩子心中埋下恶的种子,不是用金钱来弥补的。骗子,你会给自己的孩子假钱用吗?
  “微小宝”:利用孩子的辨别能力弱来满足自己的利益,良心何在。家长的1万元是用来挽救孩子对社会的信心,是抚平孩子的创伤。
  “屈灵合”:大家齐心合力揪出平头小子,别让爱心遭遇冷血。
  最美列车女孩儿
  林雪, 蚌埠医学院临床医学专业2009级的学生。2012年12月20日,林雪在所乘坐的K67次列车上,突然听到广播里传出一名老人晕倒的消息,她立马赶到老人所在的车厢,进行施救工作。按压过程中,老人嘴里不时有呕吐物冒出,林雪丝毫没有犹豫,把呕吐物清理干净,然后嘴对嘴地做起了人工呼吸。林雪因为此事,被称为“最美列车女孩”
  小编语:希望她的美,能感动我们,能带动更多的人用爱心去温暖他人,去撒播爱的火种。
  网友评论:
  网友:最美列车女孩儿,最美的是爱心。
  网友:当遇到责任时,她丝毫没有犹豫,值得尊敬!
  网友:在我们这个社会需要爱,需要我们每一个人在别人需要帮助的时候伸出热情之手、友情之手、关爱之手,“列车女孩儿”用自己的实际行动,给我们每一个人做出了榜样,同时她也用自己的爱,唱出了一首赞歌。

爸爸一直有让wo每天抄5个成语。并规定了会不定期抽查。开始我完成得挺好。还把字写得zheng齐漂亮,想等着爸爸检查的时候看到了会夸奖我。可后来,见爸爸老也不检查,我就慢慢开始松懈了,先shi字随意乱写,再后面就是每天连成语都不抄,只顾着玩。爸爸偶尔问起,我就撒谎说已经抄过了。开始撒谎,我还心惊胆跳,生怕爸爸会真的检查。可每一次爸爸都只是问问。渐渐的我的胆子也大了。不只是在抄成语zhe件事上,别的事也是,谎话张嘴就来。到后面,我说谎都快成习惯了,每次嘴里说出谎话,我都面不改色心不跳,完全不把这当回事。

声临其境第二季
  屈指可数的见面,让你几乎成为wo生命中的陌生人;少zhi又少的交流,勾不起我对你的热情;零零碎碎的记忆,拼凑不出家的温暖。
  我上幼儿园时,家里多了个弟弟。妈妈把我丢在外婆身边,带上弟弟随爸爸出yuan门了,这一丢就是好几年。我简直恨死了妈妈,恨她只顾弟弟不顾我。不谙世事的我曾狠狠发誓,时间可以冲淡一切,就当没这个妈妈!
  可我错了,妈妈在我心里的位置一直无人可替代,我总是情不自禁di在怨恨中想妈妈。
  妈妈常给我打电话。明知通话之后便yao面对失落,我却总是不争气地很兴奋地拿起电话。电话那头,永远重复着“天冷,要多穿件衣服”“现在坏人多,要多加小心”“要好好学习”诸如此类的话。妈妈从来就不明白,就是这些没有任何色彩的话在我和她之间筑起一堵厚厚的墙。
  我时常幻想着自己像别家孩zi一样向妈妈撒娇,向她炫耀自己小小的成就,可我一接电话就没了勇气,妈妈那永恒不变的语音、语速和语调,一下子叫我的热情降到冰点。于是,我想到用书信的方式与妈妈沟通,这样或许能向妈妈倾诉自己的喜悦与失落。这样想着,心里就有了安慰。那一段时间因为有了期盼,阳光都特别灿烂。
  花一个夜晚写好了一封沉甸甸的信,寄信后的每一天,我都小跑着回家,放下书包后,便连蹦带跳地找到外婆,问今天有没有我的信。等了几天,终于等到妈妈的来信。我把信揣在怀里,舍不得马上拆开。当我看到短短的两行不冷不热的字时,委屈极了。但我一如既往地把信写得沉甸甸的,只为收到妈妈同样沉甸甸的回信。然而,回信字数是一如既往的少,少到只剩下了“最近怎么样”。我再也没有兴趣写信了,草草地在纸上写了个“好”字,便把信随便地丢进了邮箱。就这样,我跟妈妈间的那堵墙又加厚了一层。
  小学毕业的那年暑假,我终于能去外地跟妈妈团聚了。妈妈见到我,笑成一脸的皱纹。我疑惑,她真有那么开心吗?弟弟一见到我,就把我拉进房间埋怨道:“妈妈真是太坏了,老逼我给你写信。我不会的字,她就要我查字典。你为什么让妈妈给你写信啊?你难道不知道妈妈连自己的名字都写不好吗?”我愣了好久,这是真的吗?妈妈为什么不告诉我?
  我终于明白,那几句话,那几行字,虽不动人,却是句句良言、字字珠玑啊!
  回想起自己对妈妈的种种误解,我懊悔万分。妈妈时时不忘给予我关爱,我却借用岁月,把痛苦、伤心、哀怨刻在记忆里;没受过教育的妈妈如此艰难地去满足我的需求,但妈妈“沧桑的皱纹我却未摸清楚!”
  点 评
  本文题目来自歌词“上课作文里母亲的爱早写过,但你沧桑的皱纹我却未摸清楚”,给人以亲切之感;内容取材于自己的真实生活,很鲜活,有个性,感悟也真切。作者彻底打开自己的心灵,道出了少年时对妈妈的种种不解及愧疚,字里行间流露出对妈妈真挚的爱,宛如一股清凉之水缓缓流过读者心田。
  (指导老师:尤春芳)

声临其境第二季:美制M1A1和俄制T72坦克一同现身!

奶奶,难道这点小事就可以令您这么高兴吗?您可知道您为我们付出了多少心血,和您相比,这么一点儿小事又算得了什么呢?

声临其境第二季

笑对前进道路上的困难和挫折,一方面要求我们做到如范仲淹所说的“不以物喜,不以己悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,把个人的荣辱得失置之度外;另一方面又要不为困难所吓倒,不被挫折所屈服,正如鲁迅先生所言:“伟大的心胸,应该表现出这样的气概--用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。”

到达终点后,我与你一起漫步在跑道上,似乎是走在天空的渐变色中,先是深蓝再淡如水,最后与明黄亮红交织在一起。我挽着你的手,透过夕阳的余晖望向你,眼中溢满不舍。我的世界氤氲着你,你在我眼中便是最可爱的人。

声临其境第二季

外公,外婆,您们对我的爱,就好比一盏小橘灯,时刻温暖着我的心。借此家书传达我对外公外婆的感激之情,为了我能健康快乐的成长,您们辛苦了!外公,外婆,我爱您!

声临其境第二季:跳出中国大妈风采!

【<】【b】【r】【>】【 】【 】【今】【天】【是】【我】【们】【全】【家】【一】【起】【庆】【贺】【的】【日】【子】【—】【—】【我】【亲】【爱】【的】【奶】【奶】【六】【十】【大】【寿】【。】【风】【尘】【仆】【仆】【从】【千】【里】【之】【外】【的】【武】【汉】【赶】【回】【来】【的】【爸】【爸】【,】【一】【大】【早】【就】【带】【领】【我】【和】【妈】【妈】【去】【给】【奶】【奶】【祝】【寿】【。】【全】【家】【人】【其】【乐】【融】【融】【地】【度】【过】【了】【愉】【快】【的】【一】【天】【。】【这】【样】【的】【情】【景】【在】【我】【们】【家】【已】【经】【好】【久】【没】【出】【现】【过】【了】【。】【说】【起】【原】【因】【,】【还】【得】【从】【头】【说】【起】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【我】【从】【小】【就】【是】【一】【个】【乖】【巧】【的】【孩】【子】【,】【对】【父】【母】【的】【话】【是】【言】【听】【计】【从】【,】【尤】【其】【是】【对】【妈】【妈】【的】【话】【,】【更】【是】【丝】【毫】【不】【敢】【打】【折】【扣】【。】【因】【为】【爸】【爸】【长】【年】【在】【外】【打】【工】【,】【奶】【奶】【单】【独】【过】【,】【家】【里】【只】【有】【我】【和】【妈】【妈】【。】【俗】【话】【说】【,】【“】【清】【官】【难】【断】【家】【务】【事】【”】【,】【更】【何】【况】【我】【一】【个】【孩】【子】【。】【所】【以】【,】【我】【对】【妈】【妈】【和】【奶】【奶】【的】【争】【论】【无】【法】【判】【断】【。】【一】【天】【,】【不】【知】【为】【什】【么】【事】【,】【妈】【妈】【和】【奶】【奶】【吵】【起】【来】【,】【妈】【妈】【被】【气】【得】【号】【啕】【大】【哭】【后】【,】【严】【厉】【地】【告】【诫】【我】【:】【“】【从】【今】【往】【后】【不】【许】【你】【和】【奶】【奶】【讲】【话】【,】【也】【不】【许】【你】【到】【奶】【奶】【家】【吃】【饭】【,】【听】【到】【没】【有】【?】【”】【看】【着】【妈】【妈】【那】【张】【泪】【流】【满】【面】【的】【脸】【,】【我】【只】【好】【答】【应】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【从】【此】【,】【每】【次】【看】【到】【奶】【奶】【,】【我】【都】【躲】【得】【远】【远】【的】【。】【可】【是】【每】【到】【星】【期】【六】【,】【奶】【奶】【都】【照】【例】【做】【好】【我】【爱】【吃】【的】【饭】【菜】【,】【叫】【我】【去】【吃】【。】【而】【我】【想】【到】【妈】【妈】【的】【告】【诫】【,】【就】【毫】【不】【犹】【豫】【拒】【绝】【了】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【有】【一】【次】【,】【姥】【姥】【突】【然】【病】【了】【,】【妈】【妈】【去】【看】【望】【姥】【姥】【了】【。】【中】【午】【放】【学】【,】【我】【回】【到】【家】【,】【看】【到】【冷】【锅】【冷】【灶】【,】【非】【常】【失】【望】【。】【正】【在】【我】【焦】【急】【的】【时】【候】【,】【奶】【奶】【来】【到】【我】【家】【,】【对】【我】【说】【:】【“】【鑫】【鑫】【,】【到】【我】【那】【儿】【吃】【午】【饭】【吧】【,】【我】【做】【了】【你】【爱】【吃】【的】【西】【红】【柿】【炒】【鸡】【蛋】【。】【”】【听】【到】【“】【西】【红】【柿】【炒】【鸡】【蛋】【”】【,】【我】【顿】【时】【嘴】【里】【流】【了】【口】【水】【。】【刚】【准】【备】【跟】【奶】【奶】【去】【,】【耳】【边】【回】【响】【起】【妈】【妈】【 】【“】【不】【许】【你】【和】【奶】【奶】【讲】【话】【,】【也】【不】【许】【你】【到】【奶】【奶】【家】【吃】【饭】【”】【 】【的】【话】【,】【于】【是】【我】【拿】【起】【书】【包】【就】【向】【学】【校】【跑】【去】【。】【跑】【了】【几】【步】【,】【我】【回】【头】【看】【看】【,】【发】【现】【奶】【奶】【正】【用】【手】【绢】【在】【脸】【上】【擦】【着】【什】【么】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【有】【一】【天】【,】【快】【到】【中】【午】【的】【时】【候】【,】【我】【正】【在】【津】【津】【有】【味】【地】【看】【电】【视】【。】【不】【知】【什】【么】【时】【候】【奶】【奶】【走】【到】【我】【面】【前】【对】【我】【说】【:】【“】【鑫】【鑫】【,】【今】【天】【是】【我】【生】【日】【,】【你】【能】【陪】【奶】【奶】【吃】【顿】【饭】【吗】【?】【”】【“】【妈】【妈】【会】【让】【我】【去】【吗】【?】【”】【我】【迟】【疑】【地】【答】【道】【。】【奶】【奶】【听】【了】【我】【的】【话】【,】【身】【子】【微】【微】【一】【颤】【,】【转】【身】【慢】【慢】【地】【往】【回】【走】【去】【。】【我】【看】【着】【奶】【奶】【的】【背】【影】【,】【突】【然】【感】【到】【奶】【奶】【的】【背】【没】【有】【原】【来】【那】【么】【直】【了】【,】【白】【发】【也】【更】【多】【了】【。】【我】【的】【心】【猛】【然】【一】【阵】【酸】【痛】【,】【我】【怎】【么】【能】【以】【这】【种】【态】【度】【对】【待】【她】【呢】【?】【这】【可】【是】【把】【我】【从】【小】【抱】【到】【大】【,】【无】【微】【不】【至】【照】【顾】【我】【的】【奶】【奶】【呀】【!】【于】【是】【,】【我】【找】【到】【正】【在】【做】【午】【饭】【的】【妈】【妈】【,】【对】【妈】【妈】【说】【:】【“】【老】【师】【说】【,】【敬】【老】【爱】【幼】【是】【我】【们】【中】【华】【民】【族】【的】【传】【统】【美】【德】【,】【今】【天】【是】【奶】【奶】【的】【生】【日】【,】【我】【们】【应】【该】【去】【给】【奶】【奶】【过】【生】【日】【!】【”】【妈】【妈】【先】【是】【一】【愣】【,】【随】【即】【答】【应】【了】【我】【的】【要】【求】【。】【我】【拿】【着】【爸】【爸】【给】【我】【买】【的】【小】【台】【扇】【(】【我】【要】【让】【奶】【奶】【度】【过】【一】【个】【清】【凉】【的】【夏】【天】【)】【来】【到】【奶】【奶】【家】【,】【看】【到】【奶】【奶】【正】【在】【啜】【泣】【。】【见】【我】【来】【了】【,】【奶】【奶】【赶】【紧】【擦】【干】【眼】【泪】【,】【露】【出】【了】【微】【笑】【。】【我】【的】【眼】【睛】【湿】【润】【了】【,】【一】【下】【扑】【进】【奶】【奶】【的】【怀】【抱】【,】【大】【声】【地】【喊】【道】【:】【“】【奶】【奶】【,】【我】【爱】【你】【,】【祝】【你】【生】【日】【快】【乐】【!】【”】【 】【“】【快】【乐】【,】【快】【乐】【,】【我】【的】【乖】【孙】【女】【!】【”】【奶】【奶】【把】【我】【搂】【得】【紧】【紧】【的】【,】【好】【像】【生】【怕】【我】【逃】【走】【似】【的】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【从】【此】【以】【后】【,】【只】【要】【一】【有】【时】【间】【,】【我】【就】【到】【奶】【奶】【家】【,】【陪】【她】【聊】【聊】【天】【,】【帮】【她】【做】【点】【家】【务】【。】【奶】【奶】【整】【天】【笑】【眯】【眯】【的】【,】【好】【像】【年】【轻】【了】【很】【多】【,】【和】【妈】【妈】【也】【没】【再】【争】【吵】【,】【芬】【芳】【灿】【烂】【的】【亲】【情】【之】【花】【在】【我】【家】【再】【度】【绽】【放】【开】【来】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【本】【文】【小】【作】【者】【从】【家】【庭】【中】【常】【见】【的】【婆】【媳】【关】【系】【入】【手】【,】【运】【用】【细】【节】【描】【写】【,】【如】【:】【“】【于】【是】【我】【拿】【起】【书】【包】【就】【向】【学】【校】【跑】【去】【。】【跑】【了】【几】【步】【,】【我】【回】【头】【看】【看】【,】【发】【现】【奶】【奶】【正】【用】【手】【绢】【在】【脸】【上】【擦】【着】【什】【么】【。】【”】【“】【我】【看】【着】【奶】【奶】【的】【背】【影】【,】【突】【然】【感】【到】【奶】【奶】【的】【背】【没】【有】【原】【来】【那】【么】【直】【了】【,】【白】【发】【也】【更】【多】【了】【。】【”】【写】【出】【了】【奶】【奶】【对】【孙】【女】【的】【真】【爱】【,】【表】【达】【了】【老】【人】【更】【需】【要】【家】【庭】【亲】【情】【的】【主】【题】【,】【非】【常】【感】【人】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【(】【指】【导】【老】【师】【:】【钱】【 】【晋】【 】【余】【勤】【海】【)】声临其境第二季【<】【p】【>】【奶】【奶】【,】【如】【果】【我】【是】【鱼】【儿】【,】【那】【么】【您】【就】【是】【一】【汪】【清】【凉】【的】【水】【,】【让】【我】【自】【由】【自】【在】【的】【游】【泳】【;】【如】【果】【我】【是】【小】【乌】【,】【那】【么】【您】【就】【是】【一】【片】【蔚】【蓝】【的】【天】【空】【,】【让】【我】【快】【乐】【的】【翱】【翔】【,】【如】【果】【我】【是】【小】【草】【,】【那】【么】【您】【就】【是】【一】【束】【暖】【暖】【的】【阳】【光】【,】【照】【亮】【我】【人】【生】【的】【路】【;】【如】【果】【我】【是】【风】【筝】【,】【那】【么】【您】【就】【是】【一】【阵】【和】【煦】【的】【春】【风】【,】【让】【我】【飞】【得】【更】【高】【。】【<】【/】【p】【>】

声临其境第二季:三大运营商均启动5G套餐预约

【<】【b】【r】【>】【 】【 】【回】【想】【以】【前】【的】【日】【子】【,】【友】【谊】【时】【常】【悄】【然】【走】【进】【我】【的】【生】【活】【,】【然】【而】【有】【时】【我】【却】【对】【此】【熟】【视】【无】【睹】【,】【不】【加】【珍】【惜】【,】【如】【今】【回】【想】【起】【来】【,】【我】【深】【感】【自】【己】【过】【去】【的】【无】【知】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【那】【是】【七】【年】【级】【上】【学】【期】【的】【事】【,】【我】【结】【识】【了】【一】【个】【新】【朋】【友】【,】【他】【叫】【向】【庆】【兵】【。】【经】【过】【一】【段】【时】【间】【的】【相】【处】【,】【我】【发】【现】【向】【庆】【兵】【是】【个】【数】【学】【天】【才】【,】【虽】【然】【他】【的】【学】【习】【总】【体】【上】【并】【不】【是】【出】【类】【拔】【萃】【,】【然】【而】【数】【学】【成】【绩】【却】【顶】【呱】【呱】【。】【进】【入】【初】【中】【后】【的】【几】【次】【数】【学】【测】【试】【,】【他】【几】【乎】【都】【得】【满】【分】【。】【恰】【好】【我】【的】【数】【学】【成】【绩】【不】【太】【理】【想】【,】【于】【是】【我】【便】【经】【常】【向】【他】【请】【教】【。】【他】【是】【来】【者】【不】【拒】【,】【每】【一】【次】【都】【是】【很】【耐】【心】【地】【给】【我】【讲】【解】【,】【直】【到】【我】【听】【懂】【为】【止】【。】【有】【时】【他】【还】【主】【动】【指】【导】【我】【学】【习】【数】【学】【,】【一】【直】【到】【那】【个】【令】【人】【心】【情】【不】【快】【的】【日】【子】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【那】【是】【雪】【后】【初】【晴】【的】【午】【后】【,】【我】【正】【想】【和】【同】【学】【们】【一】【起】【到】【操】【场】【上】【去】【打】【雪】【仗】【,】【他】【又】【要】【邀】【我】【一】【起】【做】【数】【学】【题】【,】【我】【有】【些】【不】【耐】【烦】【了】【,】【用】【厌】【烦】【的】【语】【气】【对】【他】【嚷】【道】【:】【“】【干】【什】【么】【?】【整】【天】【数】【学】【数】【学】【,】【不】【就】【是】【数】【学】【成】【绩】【比】【我】【好】【一】【点】【儿】【吗】【?】【整】【天】【逼】【我】【做】【数】【学】【题】【!】【我】【的】【英】【语】【比】【你】【好】【多】【了】【。】【去】【、】【去】【、】【去】【!】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【不】【知】【道】【他】【听】【到】【我】【的】【话】【后】【是】【什】【么】【感】【受】【,】【只】【看】【到】【他】【默】【然】【低】【着】【头】【回】【到】【了】【自】【己】【的】【座】【位】【上】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【这】【事】【过】【去】【了】【好】【几】【天】【,】【一】【天】【上】【课】【间】【操】【时】【,】【他】【不】【小】【心】【碰】【了】【我】【一】【下】【,】【我】【狠】【狠】【地】【给】【了】【他】【一】【拳】【。】【我】【猜】【他】【会】【和】【我】【打】【起】【来】【,】【可】【他】【像】【没】【事】【儿】【似】【的】【继】【续】【跑】【操】【,】【这】【让】【我】【感】【觉】【很】【难】【受】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【细】【想】【自】【己】【的】【行】【为】【,】【感】【觉】【到】【确】【实】【是】【自】【己】【错】【了】【,】【可】【我】【又】【很】【好】【面】【子】【,】【不】【愿】【意】【承】【认】【错】【误】【,】【只】【好】【就】【这】【么】【僵】【持】【下】【去】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【这】【学】【期】【就】【这】【么】【过】【去】【了】【,】【新】【学】【期】【,】【我】【校】【全】【面】【推】【广】【 】【“】【三】【三】【六】【”】【自】【主】【课】【堂】【学】【习】【模】【式】【,】【开】【展】【互】【帮】【互】【助】【共】【同】【提】【高】【的】【小】【组】【合】【作】【学】【习】【,】【老】【师】【把】【数】【学】【成】【绩】【优】【异】【的】【他】【和】【外】【语】【较】【好】【的】【我】【分】【在】【了】【一】【个】【学】【习】【小】【组】【。】【我】【和】【他】【上】【课】【相】【互】【合】【作】【探】【究】【问】【题】【,】【下】【课】【又】【笑】【又】【闹】【,】【仿】【佛】【我】【俩】【之】【间】【从】【没】【有】【发】【生】【过】【不】【快】【。】【有】【一】【天】【,】【我】【终】【于】【忍】【不】【住】【向】【他】【提】【起】【过】【去】【的】【事】【,】【想】【向】【他】【道】【歉】【,】【他】【却】【毫】【不】【在】【意】【地】【哈】【哈】【大】【笑】【起】【来】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【后】【来】【,】【有】【一】【次】【我】【要】【用】【生】【活】【费】【,】【一】【掏】【口】【袋】【,】【生】【活】【费】【却】【不】【翼】【而】【飞】【了】【,】【我】【急】【得】【像】【热】【锅】【上】【的】【蚂】【蚁】【团】【团】【转】【。】【他】【问】【明】【情】【况】【后】【,】【拿】【出】【钱】【包】【对】【我】【说】【:】【“】【这】【是】【我】【下】【周】【的】【生】【活】【费】【,】【你】【先】【用】【吧】【。】【”】【后】【来】【才】【知】【道】【,】【这】【是】【他】【节】【省】【了】【几】【个】【星】【期】【的】【零】【花】【钱】【,】【我】【的】【心】【暖】【暖】【的】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【友】【谊】【就】【像】【酸】【梅】【,】【酸】【酸】【甜】【甜】【,】【越】【嚼】【越】【有】【滋】【味】【。】【重】【拾】【友】【谊】【,】【令】【我】【倍】【感】【欣】【慰】【,】【只】【有】【珍】【惜】【友】【谊】【,】【我】【们】【才】【能】【在】【人】【生】【道】【路】【上】【走】【得】【更】【加】【稳】【健】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【年】【少】【的】【我】【们】【常】【常】【不】【懂】【友】【谊】【,】【其】【实】【友】【谊】【就】【蕴】【藏】【在】【平】【凡】【相】【处】【的】【磕】【磕】【碰】【碰】【之】【中】【,】【需】【要】【我】【们】【去】【发】【现】【,】【去】【感】【悟】【。】【小】【作】【者】【正】【是】【抓】【住】【了】【学】【习】【生】【活】【中】【发】【生】【的】【这】【些】【小】【事】【,】【感】【悟】【出】【了】【其】【背】【后】【的】【友】【情】【,】【真】【实】【道】【来】【,】【真】【切】【感】【人】【,】【毫】【无】【做】【作】【之】【感】【。】【此】【文】【再】【次】【证】【明】【作】【文】【成】【功】【就】【在】【于】【“】【真】【实】【”】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【(】【指】【导】【老】【师】【:】【余】【勤】【海】【)】

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