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刘少奇故居:皮疹的微少见病因及临床特点

2019年10月24日 01:38


  小时候,妈妈就教我背古诗,什么“皎皎河汉女”,什么“尘埃不见咸阳桥”等等。我每背会一首,就得到妈妈一个及时的奖赏:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻。从那时起,我就感受到了读书的乐趣,并发誓长大后一定要读好多好多的书。
  长大后,小人书、连环画已经被古典名著、西方文学所代替。我读着古今中外名家的作品,总有一种蚕吃桑叶般的快感。蚕吃桑叶,蚕宝宝一天天长大了。我埋头苦读,我的知识、情感更加丰富了,我的认识也更加深刻了。有人说:读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。每每与作品产生共鸣时,我就深深体会到这种快乐。
  遨游书海,天南地北,四方八极,我的心自由来往。我虽没到过北国祁连,却有“祁连雪山在眼前”的感觉;虽没有成年,却也懂得贾宝玉与林黛玉的悲情故事。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”,和三毛一起去眺望大漠星空,与席慕蓉相约去欣赏那海滩上捡贝壳姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的姑娘……每每我与古今名贤一起来往交游的时候,我就深深体会到读书的快乐。
  古今名家写诗、著书都是经过反复锤炼、修改而成的,但也不免有缺少灵感之时。杜甫有一首诗这样描写李白:“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”读到此处我就想,如果把“臣”字改成“爷”字,不更能表现李白酩酊大醉时狂放不羁的个性吗?想到这,好像杜甫也要来拜自己为一字师了。每每觉得自己与作者并驾齐驱时,我就深深体会到了读书的快乐。
  读书可以明智,可以修德,可以养性,可以育人……好读书,是当今社会青少年应该追求的。我暗自庆幸我有这样一个好习惯,也庆幸自己能深深感受到它的乐趣所在,这才是给自己一生最好的奖赏啊!

刘柯严你在老师眼里是一个聪明的孩子,而在其他人的眼里你却是一只过街的老鼠人人喊打,刘柯严你的有点有很多,但缺点也不少,我希望你能改正你的缺点,发扬你的优点。刘少奇故居比赛开始了,易明阳发球,唐伊果连忙冲上来,一挑,球飞到了我的正前方。天上掉馅饼,一个扣杀,打得唐伊果措手不及。易明阳再次发球,球向肖安睿飞去。肖安睿可不是省油的灯,只见他轻轻一放,球刚刚过网,直往下坠,易明阳冲上去一挑,球飞出很远。肖安睿还没来不及后退球就在他身后落地了。几个球下来,我们以5:0暂时领先。他们吸取了教训,钩、推、放、搓,凡是学过的技巧都用了上来,害得我们东跑西窜。我火了,抓住机会冲上去来一个干脆的杀球,只见作文http://www.zuowen8.com一道白光射过网去,啪的一声落到地上,扣杀成功!比分距离拉开了,12:4,我们遥遥领先。也许是过于松懈,我们连失几个球。不过最后我们以21:14取得了胜利。


  山无涯,论道天地间,苦本甜,三品其自现。——题记
  
  转眼我已经走进初三,迎来我收获de季节,这不禁让我想起初中生活的点点滴滴,就像品味白族的三道茶一般。you这么一种说法:“看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。”这正是三道茶的恰当比喻。
  he为“三道茶”,是指白族中三道不同味道的茶,每喝一道秊ia胁煌母芯酢5谝坏朗强嗖?用纯火烤茶;第二道是甜茶,在茶中加入核桃仁、乳扇和红糖;第三道是同味茶,加入蜂蜜和花椒。据说这三道茶不仅是白族ren对客人最尊贵的礼遇,更是对人生的总结。
  因为人生本来就是苦尽甘来,然后细细品味的过程。
  初中三年也是如此,现在的我正在品那第一道茶,有一xie苦,有一点累,还有一些忧伤。但我始终相信现在这些苦一定能在不久的中考中换来甘甜的果实,以后回想起来也是一段美好的记忆。
  风雨之后才有彩虹,在苦尽甘来时我会勇敢地继续向前,永不止步地走下去,直到看见最美丽的彩虹,然后再慢慢地回味这一路上的风风雨雨,品味其中的甘甜和幸福。
  
刘少奇故居
  “君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”我站在黄河an边,终于领略到了黄河的磅礴气势和壮观景色!
  宽广的黄河径直地把山川大地分成南北两半,湍急的河水滚滚奔腾在中华大地上,向对岸望去,树变小了,房变小了,一切都变小了。放眼远眺,黄河仿佛和远处天空连成了一条线,像是从天上倾泻下来一样。
  在黄河边上,我深深感到它的壮丽,震天的涛声充满了生机。
  听,那汹涌澎湃有节奏的声音传得很远很远。望黄河滚滚,不由得激情满怀。她犹如一条大动脉,奔腾不息地为华夏大地的每寸土地输送着血液。
  “黄河!我们的母亲河!”我对着黄河大声喊着。它像一条黄色的巨龙在华夏大地上翻滚,随着它的声声咆哮,我的心也跟着怦怦跳个不停。“土花漠碧云茫茫,黄河欲尽天苍皇。”黄河水是自然的黄,是大地的颜色,是我们黄种ren的颜色,是我们中华民族的颜色。
  听!黄河在咆哮,它似乎要吞噬一切,它的吼叫都令人精神振奋;它的翻腾,都叫人心潮汹涌。
  正是这不停地翻滚,咆哮,吼叫,拍击,黄河才哺育了一代又一代龙的传人,培育出了世世代代炎黄子孙不屈的性格。
  我站在黄河岸边,它那磅礴的气势深深地震撼了我。看,那浮桥旁的巨浪,正在吞噬着每一根桥柱;那冲向岸边的浪潮,正在拍打着肥沃的土地,发出轰隆隆的吼叫声,给人强烈的视觉和听觉的冲击;瞧,它带着壮阔的浪花,又带着浑浊的黄土泥沙,带着中华的历史,继续朝岸边席卷而来,那种气势,那种力量,那种豪放,那种激昂,深深触动着每个人的心灵。
  看,那一道道黄河水渠,正引领黄河水灌溉农田。河水带着细细的黄沙,如一条金色的巨龙,在阳光的照耀下,反射出耀眼的光芒。看着一条条通向田野、树林的水沟,更是让我肃然起敬,母亲河正用她那甘甜的乳汁温柔地哺育着我们龙的传人,也正是她孕育了我们华夏五千年灿烂的文明。
  我站在黄河边上,注视着母亲河。我仿佛看到了大河两岸正在繁衍生息的人们,他们饮着黄河水,吃着用黄河水浇灌出的粮食,祖祖辈辈自由快乐地生活着。黄河好像在诉说着她的辉煌和壮阔,诉说着她这些年见证的沧桑和悲壮,她在期盼,期盼我们的倾听和成长。
  走在软绵绵的沙滩上,奔腾的河水突然平静了,轻柔了,俯下身轻轻地抚摸河水,凉凉的,但好像又是滚烫的,那么亲切、轻柔。你从黄土高原奔流而下,带着细细的黄沙,穿过千山万壑,灌溉着花草树木,哺育着生灵万物。岸上的沙土,柔软极了!在阳光的照耀下,散发着点点金光,由于它的衬托,黄河也增添了一份娇媚!
  看着黄河犹如一条金色的巨龙,头也不回地向天外飞去,我的心也随她飞去了……
  (指导老师:吕桂贞)
  
  此文条理qing晰,观察细腻,没有华丽的辞藻却有自然的真情流露。既写出了黄河的壮观,又写出了黄河的气势,那气势就是我们中华民族的灵魂。作者移步换景,由远及近,对黄河泥沙的细节描写栩栩如生,面对黄河展开翩翩联想,丰富了内容又深化了主题,充分抒发了对母亲河的礼赞。

刘少奇故居:南装置霞美杏埔村地脊头惊即兴“豹儿子”根本决定是家猫

“这支笔很贵的,手这么脏,别拿我的笔!”刘少奇故居“我没有!”

“嘿!”我轻轻地把拳头打在了表弟身上,表弟立刻配合:“啊!”他捂住胸口,装出很痛苦的样子,倒在了地上。我为了做到更好的效果,便仰天长笑:“哈哈哈,区区小将!”表弟动作还挺迅速,“嗖”的一声,他闪到了我后面,拳头装模作样地在我背上打了几下。“可恶!”我向前走了几步,倒在了地上。作文http://www.zuowen8.com就这样,我们一连玩了几个小时,我的精力都快变了0%了,表弟还没玩够,他兴致依旧很高:“明天再玩!”想到明天我的精力会恢复到100%,我答应了。刘少奇故居
  我家后院非常大,辟有很多块菜地,其中靠近自来水龙头的那一块是我的。其实,我对种菜根本没有兴趣,是父母硬塞给了我一块菜地。他们说学习越紧张就越需要放松,而放松的最好方式就是跟着他们学种菜。
  父母的硬性摊派,我只好接受。还好我的这块地不大,也就6平方米左右。他们让我翻土我就翻土,东一锄头西一锄头,放眼一望全地似乎都翻过了,但很多地方是趁父母没注意时将所翻出的一些松土覆盖在上面了,而我看到父母的地块,是寸寸土都翻了个遍。该栽小白菜了,他们教我如何栽,并且认真示范,可等他们一转身,我就迅速地将菜苗胡乱地埋入土中。该浇水了,父母拿着喷壶,像下毛毛雨一样温柔地浇灌,而我则就近打开水龙头,哗哗射向菜苗,将它们冲击得东倒西歪。
  过了几天,只见父母种的小白菜精精神神,绿油油的,长势喜人;而我种的却死的死,蔫的蔫,即使是活的,也是东倒西歪。
  父亲终于说话了:“大力,你知道我和你妈为什么要你种菜吗?为什么我们给你示范却故意不去纠正你的错误做法呢?目的只有一个,那就是让你看看事实,看看结果。事实胜于雄辩,结果说明一切。你松土时未松透,栽苗时又未栽正,而浇水时更是过力过量……这样,菜苗能长起来吗?能长好吗?你没有按照科学步骤合理地种植,没有按流程规范地操作,菜苗能长好吗?还有一条更重要,你对种菜根本就没有兴趣,是为不伤我们面子硬着头皮去干的,是敷衍了事……要知道,没有兴趣是做不好任何事情的。”
  母亲在一旁也开腔了:“力儿,你爸说得一点没错。我们不是真要你种出什么好菜来,也不是指望你将来能成为种菜能手,而是要你明白,学习和种菜是一个道理。你胡乱地对待土地,土地也就胡乱地对待你。你看看你栽的菜,你不好好地侍弄它,它也就东倒西歪地生长,甚至死亡……”
  父亲又抢着说:“你平时看似学习努力,那是一种假象。你那是在做给老师看,做给你妈和我看,你是要让我们觉得,你是努力的,用功的……”
  母亲也抢过话头儿说:“力儿,你是我们的好儿子,你不想让我和你爸伤心、难过,不想让我们失望,这一点我们都看在眼里,明在心中。”
  ……
  “爸、妈,你们别说了,我明白你们的用意了。”
  第二天,我的确像换了一个人似的,抛弃了所有的伪装,找回了自我……
  但我没有抛弃我那块菜地,第二年,我果真种出了可以和父母种的相媲美的小白菜。我也变成了父母眼中可人的“小白菜。”
  
  作文来源于生活,该文就是浸透着生活活水的佳作。小作者并没有写什么大事,完全是记写生活中的一件小事:跟着父母学种菜。小作者的父母可谓是用心良苦,他们眼睁睁地看着自己的儿子学习无方,急在心中;但他们没有采取粗暴的打骂或训斥的方法,而是煞费苦心地让儿子种菜,通过种菜的实践,晓喻儿子学习、为人的道理。文章记写生动,详略得当,过渡自然,结构安排合理而严密,细节记写突出而精彩,中心明确,朴实大气,语言简洁、得体。特别是摹写父母的言语和神情,以及自己的变化,更是生动形象而又在情在理。(荐评老师:李弗不)

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【<】【b】【r】【>】【 】【 】【今】【天】【,】【是】【正】【月】【十】【五】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【月】【亮】【冷】【冷】【地】【洒】【下】【清】【辉】【,】【笼】【罩】【着】【这】【静】【谧】【的】【村】【庄】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【大】【家】【在】【堂】【屋】【坐】【着】【,】【安】【静】【地】【看】【着】【电】【视】【。】【舅】【妈】【则】【在】【收】【拾】【明】【天】【要】【带】【走】【的】【衣】【物】【。】【整】【个】【房】【子】【里】【除】【了】【电】【视】【机】【播】【放】【节】【目】【的】【声】【音】【,】【就】【是】【舅】【妈】【收】【拾】【东】【西】【的】【响】【动】【。】【此】【时】【谁】【也】【没】【有】【认】【真】【地】【看】【节】【目】【,】【而】【是】【各】【怀】【心】【事】【。】【豪】【豪】【从】【爷】【爷】【手】【中】【挣】【脱】【下】【来】【,】【走】【到】【妈】【妈】【面】【前】【,】【一】【脸】【童】【真】【地】【问】【:】【“】【妈】【妈】【,】【你】【为】【什】【么】【把】【衣】【服】【放】【进】【包】【里】【?】【”】【舅】【妈】【深】【锁】【的】【眉】【头】【轻】【轻】【展】【开】【,】【温】【和】【地】【说】【:】【“】【妈】【妈】【要】【去】【很】【远】【很】【远】【的】【地】【方】【,】【等】【妈】【妈】【回】【来】【了】【,】【会】【带】【好】【多】【的】【新】【衣】【服】【、】【新】【鞋】【子】【,】【还】【会】【买】【一】【辆】【大】【大】【的】【玩】【具】【车】【给】【宝】【贝】【玩】【。】【”】【舅】【妈】【比】【划】【了】【一】【个】【“】【大】【大】【”】【的】【手】【势】【。】【“】【为】【什】【么】【要】【等】【到】【你】【回】【来】【,】【是】【去】【好】【玩】【的】【地】【方】【吗】【?】【我】【也】【要】【去】【,】【我】【也】【要】【去】【…】【…】【”】【豪】【豪】【带】【着】【哭】【腔】【闹】【腾】【起】【来】【了】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【舅】【妈】【左】【哄】【右】【哄】【,】【豪】【豪】【就】【是】【不】【听】【,】【豪】【豪】【终】【于】【哭】【累】【睡】【着】【了】【,】【眼】【角】【还】【有】【泪】【痕】【。】【舅】【妈】【轻】【轻】【地】【把】【豪】【豪】【放】【在】【床】【上】【,】【替】【他】【盖】【好】【被】【子】【。】【舅】【舅】【终】【于】【开】【口】【了】【:】【“】【明】【天】【早】【上】【搭】【8】【:】【3】【0】【的】【火】【车】【,】【该】【收】【拾】【的】【都】【收】【拾】【了】【吧】【,】【早】【点】【休】【息】【,】【明】【天】【还】【要】【搭】【一】【天】【的】【车】【,】【从】【这】【里】【到】【广】【州】【也】【很】【远】【。】【”】【又】【转】【过】【头】【向】【老】【人】【们】【说】【:】【“】【爸】【、】【妈】【,】【我】【想】【今】【后】【一】【年】【只】【回】【来】【一】【次】【,】【至】【于】【钱】【,】【我】【会】【汇】【过】【来】【的】【。】【”】【说】【完】【把】【手】【中】【的】【烟】【头】【丢】【到】【地】【上】【,】【用】【脚】【使】【劲】【地】【踩】【了】【踩】【。】【舅】【妈】【回】【头】【说】【:】【“】【别】【抽】【了】【,】【这】【已】【经】【是】【第】【五】【根】【了】【。】【”】【然】【后】【迟】【疑】【了】【一】【下】【说】【:】【“】【我】【们】【还】【是】【把】【豪】【豪】【带】【过】【去】【吧】【,】【爸】【妈】【年】【纪】【也】【大】【了】【,】【他】【又】【这】【么】【调】【皮】【,】【万】【一】【…】【…】【”】【“】【带】【豪】【豪】【走】【?】【还】【是】【让】【爸】【妈】【带】【吧】【,】【再】【说】【我】【们】【去】【广】【州】【是】【打】【工】【,】【又】【不】【是】【去】【旅】【游】【,】【带】【个】【孩】【子】【,】【怎】【么】【安】【置】【他】【?】【”】【舅】【舅】【神】【情】【凝】【重】【,】【想】【了】【想】【又】【说】【:】【“】【你】【就】【让】【孩】【子】【跟】【着】【爸】【妈】【吧】【,】【二】【老】【也】【舍】【不】【得】【这】【个】【孙】【子】【。】【你】【明】【天】【骗】【骗】【豪】【豪】【,】【哄】【几】【句】【就】【行】【了】【,】【大】【不】【了】【他】【哭】【几】【声】【,】【小】【孩】【子】【都】【这】【样】【。】【”】【他】【无】【奈】【地】【摇】【了】【摇】【头】【。】【“】【他】【还】【只】【有】【3】【岁】【,】【这】【么】【小】【就】【让】【他】【离】【开】【我】【们】【,】【我】【,】【我】【真】【的】【舍】【不】【得】【…】【…】【”】【说】【着】【,】【舅】【妈】【哽】【咽】【起】【来】【,】【空】【寂】【的】【房】【子】【里】【响】【起】【了】【阵】【阵】【抽】【泣】【声】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【灯】【熄】【了】【。】【夜】【色】【中】【,】【村】【子】【还】【是】【一】【派】【静】【谧】【的】【景】【象】【,】【偶】【尔】【传】【来】【几】【声】【犬】【吠】【。】【只】【有】【月】【亮】【洒】【下】【柔】【和】【的】【光】【。】【其】【实】【新】【年】【是】【团】【圆】【的】【开】【始】【,】【也】【是】【离】【别】【的】【开】【始】【,】【多】【少】【农】【村】【人】【家】【在】【叹】【息】【中】【度】【过】【新】【年】【的】【末】【尾】【。】【关】【于】【生】【活】【,】【人】【们】【总】【是】【有】【太】【多】【无】【奈】【的】【选】【择】【,】【悲】【欢】【离】【合】【的】【家】【庭】【戏】【剧】【每】【天】【都】【在】【这】【人】【世】【间】【上】【演】【,】【年】【轻】【人】【都】【要】【为】【追】【求】【新】【的】【生】【活】【而】【去】【打】【拼】【,】【他】【们】【中】【的】【一】【些】【人】【不】【得】【不】【经】【历】【这】【种】【离】【别】【,】【但】【我】【相】【信】【这】【种】【无】【奈】【的】【选】【择】【会】【越】【来】【越】【少】【,】【离】【别】【也】【会】【越】【来】【越】【少】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【随】【着】【城】【市】【化】【进】【程】【的】【加】【快】【,】【我】【国】【大】【约】【有】【1】【?】【郾】【2】【亿】【农】【民】【工】【离】【开】【家】【乡】【,】【加】【入】【城】【市】【打】【工】【族】【行】【列】【,】【文】【中】【只】【解】【剖】【了】【一】【个】【家】【庭】【,】【但】【却】【起】【了】【一】【叶】【知】【秋】【的】【艺】【术】【效】【果】【。】【其】【中】【的】【人】【物】【对】【话】【描】【写】【,】【充】【满】【个】【性】【化】【和】【情】【境】【化】【,】【再】【加】【上】【生】【动】【逼】【真】【的】【情】【态】【细】【节】【,】【使】【场】【面】【跃】【然】【纸】【上】【,】【也】【使】【读】【者】【不】【能】【不】【为】【他】【们】【的】【烦】【恼】【和】【无】【奈】【动】【容】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【(】【指】【导】【老】【师】【:】【黄】【建】【红】【)】【<】【b】【r】【>】刘少奇故居【你】【走】【进】【一】【栋】【破】【烂】【不】【堪】【的】【四】【面】【透】【风】【的】【土】【砖】【房】【,】【一】【眼】【便】【瞧】【见】【你】【的】【奶】【奶】【正】【在】【照】【顾】【前】【天】【在】【砍】【柴】【时】【摔】【跤】【的】【爷】【爷】【。】【奶】【奶】【连】【忙】【迎】【上】【来】【,】【替】【你】【拿】【过】【柴】【,】【放】【在】【地】【上】【,】【说】【:】【&】【l】【d】【q】【u】【o】【;】【孙】【呀】【,】【苦】【了】【你】【啦】【,】【这】【么】【冷】【的】【天】【还】【要】【你】【去】【搬】【柴】【。】【要】【不】【是】【我】【搬】【不】【动】【这】【柴】【&】【h】【e】【l】【l】【i】【p】【;】【&】【h】【e】【l】【l】【i】【p】【;】【&】【r】【d】【q】【u】【o】【;】【&】【l】【d】【q】【u】【o】【;】【不】【就】【是】【砍】【柴】【吗】【,】【我】【有】【力】【气】【,】【没】【关】【系】【!】【&】【r】【d】【q】【u】【o】【;】【你】【笑】【了】【,】【看】【了】【看】【爷】【爷】【,】【脸】【色】【又】【黯】【淡】【下】【来】【。】【&】【l】【d】【q】【u】【o】【;】【爷】【爷】【怎】【么】【样】【了】【,】【要】【不】【我】【明】【天】【放】【学】【去】【镇】【上】【买】【点】【药】【回】【来】【?】【&】【r】【d】【q】【u】【o】【;】【一】【听】【这】【话】【,】【爷】【爷】【连】【忙】【道】【:】【&】【l】【d】【q】【u】【o】【;】【不】【用】【啦】【,】【花】【这】【些】【钱】【干】【嘛】【,】【过】【两】【天】【就】【好】【啦】【!】【不】【用】【你】【管】【我】【,】【快】【去】【写】【作】【业】【!】【&】【r】【d】【q】【u】【o】【;】【说】【这】【话】【的】【同】【时】【,】【爷】【爷】【下】【意】【识】【地】【摸】【了】【摸】【受】【伤】【的】【腿】【,】【脸】【上】【浮】【现】【出】【一】【丝】【不】【易】【察】【觉】【的】【痛】【苦】【。】【你】【看】【了】【看】【爷】【爷】【,】【默】【默】【地】【走】【进】【了】【房】【间】【。】

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【<】【b】【r】【>】【 】【 】【我】【家】【后】【院】【非】【常】【大】【,】【辟】【有】【很】【多】【块】【菜】【地】【,】【其】【中】【靠】【近】【自】【来】【水】【龙】【头】【的】【那】【一】【块】【是】【我】【的】【。】【其】【实】【,】【我】【对】【种】【菜】【根】【本】【没】【有】【兴】【趣】【,】【是】【父】【母】【硬】【塞】【给】【了】【我】【一】【块】【菜】【地】【。】【他】【们】【说】【学】【习】【越】【紧】【张】【就】【越】【需】【要】【放】【松】【,】【而】【放】【松】【的】【最】【好】【方】【式】【就】【是】【跟】【着】【他】【们】【学】【种】【菜】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【父】【母】【的】【硬】【性】【摊】【派】【,】【我】【只】【好】【接】【受】【。】【还】【好】【我】【的】【这】【块】【地】【不】【大】【,】【也】【就】【6】【平】【方】【米】【左】【右】【。】【他】【们】【让】【我】【翻】【土】【我】【就】【翻】【土】【,】【东】【一】【锄】【头】【西】【一】【锄】【头】【,】【放】【眼】【一】【望】【全】【地】【似】【乎】【都】【翻】【过】【了】【,】【但】【很】【多】【地】【方】【是】【趁】【父】【母】【没】【注】【意】【时】【将】【所】【翻】【出】【的】【一】【些】【松】【土】【覆】【盖】【在】【上】【面】【了】【,】【而】【我】【看】【到】【父】【母】【的】【地】【块】【,】【是】【寸】【寸】【土】【都】【翻】【了】【个】【遍】【。】【该】【栽】【小】【白】【菜】【了】【,】【他】【们】【教】【我】【如】【何】【栽】【,】【并】【且】【认】【真】【示】【范】【,】【可】【等】【他】【们】【一】【转】【身】【,】【我】【就】【迅】【速】【地】【将】【菜】【苗】【胡】【乱】【地】【埋】【入】【土】【中】【。】【该】【浇】【水】【了】【,】【父】【母】【拿】【着】【喷】【壶】【,】【像】【下】【毛】【毛】【雨】【一】【样】【温】【柔】【地】【浇】【灌】【,】【而】【我】【则】【就】【近】【打】【开】【水】【龙】【头】【,】【哗】【哗】【射】【向】【菜】【苗】【,】【将】【它】【们】【冲】【击】【得】【东】【倒】【西】【歪】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【过】【了】【几】【天】【,】【只】【见】【父】【母】【种】【的】【小】【白】【菜】【精】【精】【神】【神】【,】【绿】【油】【油】【的】【,】【长】【势】【喜】【人】【;】【而】【我】【种】【的】【却】【死】【的】【死】【,】【蔫】【的】【蔫】【,】【即】【使】【是】【活】【的】【,】【也】【是】【东】【倒】【西】【歪】【。】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【父】【亲】【终】【于】【说】【话】【了】【:】【“】【大】【力】【,】【你】【知】【道】【我】【和】【你】【妈】【为】【什】【么】【要】【你】【种】【菜】【吗】【?】【为】【什】【么】【我】【们】【给】【你】【示】【范】【却】【故】【意】【不】【去】【纠】【正】【你】【的】【错】【误】【做】【法】【呢】【?】【目】【的】【只】【有】【一】【个】【,】【那】【就】【是】【让】【你】【看】【看】【事】【实】【,】【看】【看】【结】【果】【。】【事】【实】【胜】【于】【雄】【辩】【,】【结】【果】【说】【明】【一】【切】【。】【你】【松】【土】【时】【未】【松】【透】【,】【栽】【苗】【时】【又】【未】【栽】【正】【,】【而】【浇】【水】【时】【更】【是】【过】【力】【过】【量】【…】【…】【这】【样】【,】【菜】【苗】【能】【长】【起】【来】【吗】【?】【能】【长】【好】【吗】【?】【你】【没】【有】【按】【照】【科】【学】【步】【骤】【合】【理】【地】【种】【植】【,】【没】【有】【按】【流】【程】【规】【范】【地】【操】【作】【,】【菜】【苗】【能】【长】【好】【吗】【?】【还】【有】【一】【条】【更】【重】【要】【,】【你】【对】【种】【菜】【根】【本】【就】【没】【有】【兴】【趣】【,】【是】【为】【不】【伤】【我】【们】【面】【子】【硬】【着】【头】【皮】【去】【干】【的】【,】【是】【敷】【衍】【了】【事】【…】【…】【要】【知】【道】【,】【没】【有】【兴】【趣】【是】【做】【不】【好】【任】【何】【事】【情】【的】【。】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【母】【亲】【在】【一】【旁】【也】【开】【腔】【了】【:】【“】【力】【儿】【,】【你】【爸】【说】【得】【一】【点】【没】【错】【。】【我】【们】【不】【是】【真】【要】【你】【种】【出】【什】【么】【好】【菜】【来】【,】【也】【不】【是】【指】【望】【你】【将】【来】【能】【成】【为】【种】【菜】【能】【手】【,】【而】【是】【要】【你】【明】【白】【,】【学】【习】【和】【种】【菜】【是】【一】【个】【道】【理】【。】【你】【胡】【乱】【地】【对】【待】【土】【地】【,】【土】【地】【也】【就】【胡】【乱】【地】【对】【待】【你】【。】【你】【看】【看】【你】【栽】【的】【菜】【,】【你】【不】【好】【好】【地】【侍】【弄】【它】【,】【它】【也】【就】【东】【倒】【西】【歪】【地】【生】【长】【,】【甚】【至】【死】【亡】【…】【…】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【父】【亲】【又】【抢】【着】【说】【:】【“】【你】【平】【时】【看】【似】【学】【习】【努】【力】【,】【那】【是】【一】【种】【假】【象】【。】【你】【那】【是】【在】【做】【给】【老】【师】【看】【,】【做】【给】【你】【妈】【和】【我】【看】【,】【你】【是】【要】【让】【我】【们】【觉】【得】【,】【你】【是】【努】【力】【的】【,】【用】【功】【的】【…】【…】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【母】【亲】【也】【抢】【过】【话】【头】【儿】【说】【:】【“】【力】【儿】【,】【你】【是】【我】【们】【的】【好】【儿】【子】【,】【你】【不】【想】【让】【我】【和】【你】【爸】【伤】【心】【、】【难】【过】【,】【不】【想】【让】【我】【们】【失】【望】【,】【这】【一】【点】【我】【们】【都】【看】【在】【眼】【里】【,】【明】【在】【心】【中】【。】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【…】【…】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【“】【爸】【、】【妈】【,】【你】【们】【别】【说】【了】【,】【我】【明】【白】【你】【们】【的】【用】【意】【了】【。】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【第】【二】【天】【,】【我】【的】【确】【像】【换】【了】【一】【个】【人】【似】【的】【,】【抛】【弃】【了】【所】【有】【的】【伪】【装】【,】【找】【回】【了】【自】【我】【…】【…】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【但】【我】【没】【有】【抛】【弃】【我】【那】【块】【菜】【地】【,】【第】【二】【年】【,】【我】【果】【真】【种】【出】【了】【可】【以】【和】【父】【母】【种】【的】【相】【媲】【美】【的】【小】【白】【菜】【。】【我】【也】【变】【成】【了】【父】【母】【眼】【中】【可】【人】【的】【“】【小】【白】【菜】【。】【”】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【<】【b】【r】【>】【 】【 】【作】【文】【来】【源】【于】【生】【活】【,】【该】【文】【就】【是】【浸】【透】【着】【生】【活】【活】【水】【的】【佳】【作】【。】【小】【作】【者】【并】【没】【有】【写】【什】【么】【大】【事】【,】【完】【全】【是】【记】【写】【生】【活】【中】【的】【一】【件】【小】【事】【:】【跟】【着】【父】【母】【学】【种】【菜】【。】【小】【作】【者】【的】【父】【母】【可】【谓】【是】【用】【心】【良】【苦】【,】【他】【们】【眼】【睁】【睁】【地】【看】【着】【自】【己】【的】【儿】【子】【学】【习】【无】【方】【,】【急】【在】【心】【中】【;】【但】【他】【们】【没】【有】【采】【取】【粗】【暴】【的】【打】【骂】【或】【训】【斥】【的】【方】【法】【,】【而】【是】【煞】【费】【苦】【心】【地】【让】【儿】【子】【种】【菜】【,】【通】【过】【种】【菜】【的】【实】【践】【,】【晓】【喻】【儿】【子】【学】【习】【、】【为】【人】【的】【道】【理】【。】【文】【章】【记】【写】【生】【动】【,】【详】【略】【得】【当】【,】【过】【渡】【自】【然】【,】【结】【构】【安】【排】【合】【理】【而】【严】【密】【,】【细】【节】【记】【写】【突】【出】【而】【精】【彩】【,】【中】【心】【明】【确】【,】【朴】【实】【大】【气】【,】【语】【言】【简】【洁】【、】【得】【体】【。】【特】【别】【是】【摹】【写】【父】【母】【的】【言】【语】【和】【神】【情】【,】【以】【及】【自】【己】【的】【变】【化】【,】【更】【是】【生】【动】【形】【象】【而】【又】【在】【情】【在】【理】【。】【(】【荐】【评】【老】【师】【:】【李】【弗】【不】【)】【<】【b】【r】【>】

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