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2019年10月22日 11:41

二月八日,我来到了香港,见到了参加比赛的所有选手,也认识了张晓渝,她可厉害了,在初赛唱的可是《青藏高原》啊,难度可大了!


  小时候,父亲带我去看风景,走了很远的路后,我不耐烦地问父亲:“风景在哪儿?”父亲指着前面的一个山坡,说:“风景就在那里。”我一看,山坡满是乱石,草木不生,一片荒凉,这哪里是什么风景?
  父亲鼓励我说:“孩子,看到一面山不等于看到一座山,等翻过这面山坡,你就能看到风景了。”等我们登上山坡,展现在眼前的果然是另一番风景,只见山的背面开满了各式各样的野花,小鸟在其间欢快地穿行,与前面荒凉的景象形成了鲜明的对照。我问父亲:“在同一座山上怎么会出现这样截然不同的景观呢?”父亲说:“任何事物都有其两面,只有两面都看,才能更多地去发现机会,去认识世界的美丽。”
  (摘自《广州日报》, 2014年4月22日)
  素材解读
  看到一面山不等于看到一座山,人生亦是如此。只要你有足够的耐心和勇气,你就能翻开人生新的一页。
  ——山东莱阳柏林庄中心初级中学  马松茂
  通用话题
  人生的风景
  翻过山就能看到风景
  认识一座山免费宝宝取名

我离开窗口,闭上眼继续遐想,高楼耸立在无数人面前——也许有人在楼里安居乐业了。岁月等来的终究是付出相应的最好结果。心中仅属于“那座楼”的田地需要你用全部的时间和精力年复一年地筑造只属于自己的高楼大厦!


  蒙太奇本为电影用语,即剪辑和组合的意思。它是为表现电影的主题思想,把许多镜头组织连缀起来,构成一部前后连贯、首尾完整的影片艺术手段。用于写作中,则是指按照一定的顺序,把发生于不同时间、不同地点的生活片段有机地连接起来,用以表现某一主题的结构方法,有人也称之为“镜头式”或者“剪辑式”。后者与前者的主要区别在于:文章中所展现的画面之间不但时空可以不同,而且人物也可以不同。事件与事件可以没有任何外在的联系,但是所有片段都必须指向和表现同一主旨,否则不能拼凑在一起,成为一盘散沙,流入所谓“形散神更散”的败笔。
  蒙太奇式较之于其他体式有着十分独特的构思优势:取材灵活自由,不受时空制约;减省过渡文字,结构简约紧凑;镜头凝练集中,画面视感强烈。因此,它既方便于全力以赴地写足写透某些主要的“细节”和“关节”,更有利于创造全新的主旨和丰富的内涵,从而在整体结构上给人流光溢彩、璀璨夺目的珍珠项链般的美感,收到变繁复为简约、化平淡为神奇的效果。
  运用蒙太奇,务必注意如下诸点:1.截取画面必须围绕同一主旨,善于从历史故事或者现实生活中抓拍特写式“镜头”。2.所展现的画面必须具有典型而深刻的蕴含,力求全方位、立体地反映生活的本质意义。3.组合画面必须遵循一定的逻辑顺序,或横向排列,以体现其广度;或纵式发展,以显示其深度。4.描述画面务必笔墨集中,文句洗练,而且要求手法多变,不可雷同,以避免行文的板刻和单调。
  名家示范
  音  符
  邓开善
  “呼哧——”
  列车喷着乳白色的雾气,正缓缓离开站台。一位戴墨镜的女人,姗姗来迟,最后一个登上北去的列车。
  车厢内拥挤不堪。她站在过道上,倚着座位的靠背沿,浮出一脸倦怠,闭上了眼睛。
  “吱呀——”
  三天前,当医院手术室沉沉的门一开,她仿佛从一个遥远的世界里归来:那里,她和女儿追逐着,一串串醉人的音符,跌落在绿茵茵的草地上。似乎,她还逮住了一只蜻蜓。透明的翅翼,宝石的眼珠,在阳光下一闪一闪。女儿搂住她的脖子,甜甜地叫着:“妈妈!”可是,她人工流产了。那个童话似的世界,轻轻一拂,无影无踪了。留下的只是心屏上闪烁的光斑。
  “叭嗒——”
  夜里,她在日记本上画呀画,画什么呢?一颗晶亮的泪珠,在她长长的睫毛上荡着秋千,裹着星光,倏地溅落在画上:她的女儿!一双翘翘的小辫儿,一对黑葡萄似的眸子,两弯淡淡的娥眉。她望着她:一个真实,一个虚幻。她抹去泪痕,写上行蒙文:“孩子,妈妈对不起你。一定对得起你!”
  “呜呜——”
  汽笛长鸣。她下意识地摘下墨镜,悄然拭着眼角的泪痕。一刹那,似一束闪电掠过,乘客们怔住了:是她吗?女明星,咱们的女明星!在银幕上,她再现了中国劳动妇女的形象:善良贤惠的少妇,深沉娴静的村姑,泼辣直爽的农妇……人们轰然大哗,团团围住了女演员,仿佛簇拥着一位凯旋的将军。
  “喀嚓——”
  光以每秒30万公里的速度,驮着沉甸甸的同志情,飞入一位记者的快门。记者几乎将麦克风凑到女演员的嘴唇上,恳求她为陌生的同志们讲几句话。说什么呢?此行北去,饰一个北京老处女。接到导演的信,她偷偷流了产。艺术需要真实!此刻,她腼腆了,羞涩了。半晌才从牙缝里挤出一句学生腔:“我,我是时代的一个音符!”
  亮点简评
  这篇小小说构思精巧,别具一格,令人读来颇感耳目一新。作者采取“蒙太奇式”谋篇布局,既以“呼哧”“ 吱呀”“ 叭嗒”“ 呜呜”“喀嚓”五个象声词连缀成文章的框架,暗含着列车从开动到停止的旋律,又用回忆与现实交错的手法,剪辑女明星的五幅生活图画,构筑起跌宕起伏的故事情节。作品这一撼人心魄的主旨也由此得到充分彰显。
  例文演示
  考  生
  时光匆匆流逝,绵延成浩瀚无垠的长河。当我―个后来者泛舟溯流而上,那些远去的历史,在它的沿岸,就像画卷一样渐渐地展开。我仿佛看见了一个个美好的乐园,那里烙印着志士的行迹,洋溢着仁人的欢笑,回荡着智者的歌咏,令我心驰神往……
  诸葛草庐
  襄阳城西的隆中,群山连绵,林海茫茫。飞瀑流泉的一座高岗的半坡上,茂密的树丛掩映着一间简陋的草庐,十分自然,十分清新。高岗有了草庐,好像广阔的湖面飘过一片风帆,辽远的天空掠过一只飞雁。草庐有了主人,好像小小的石洞飞临神仙,浅浅的溪水藏卧蛟龙。诸葛先生深居在此,闲云野鹤般地送走他平静的岁月。无论他外出,还是归来。无论他躬耕陇亩,还是谈兵论道。草庐充满了自由空气,他常常酣睡到日上三竿,醒来则自我陶醉:“大梦谁先觉,平生我自知。”草庐是他的乐园。他身居乐园,而志在天下。
  陶潜东篱
  夕阳轰然下落在浔阳江中,溅起满天的晚霞,把江水染得赤红似血。江畔一处寻常人家的门前,斜插着一圈疏疏的短篱。短篱的东边,菊花开得蓬蓬勃勃,活像一张张天真的小脸,舒展着稚气的笑容。秋风轻轻地摇曳着她们袅娜的身姿,飘溢出阵阵浓郁的芳香。花丛里,“五柳先生”形容清瘦,两鬓薇霜,正从容地采摘着一朵朵金菊。有时他把花瓣凑到鼻尖闻闻,眉宇间升起无限的喜悦。菊花,是他的伴侣,是他的乐趣,是他的生命!忽然,他不经意间抬起头来,目光正与隐隐的南山相接。那里烟飞云敛,林壑深深,也许有与他志同道合的人隐居吧。“采菊东篱下,悠然见南山。”他情不自禁地高吟。他的思绪被牵得很远,很远。他忘却了那“环堵萧然,不蔽风日”“短褐穿结,箪瓢屡空”的艰辛生活,为能在这片小天地里放逸他的天性而满足。霎时,一对结伴归巢的鸟儿掠过他的眼前,他怡然自得:“此中有真意,欲辩已忘言。”东篱是他的乐园,他身在乐园,而心怀时局。
  亮点简评
  这是一篇以“乐园”为话题的考场佳作。作者巧妙地运用虚笔,大镜头、广视野地描写古人的乐园,表现了他们崇高的精神和美好的气质。全文以“蒙太奇式”来谋篇布局:首先交代从历史画卷中“我仿佛看见了一个个美好的乐园”,总领伏线;然后让“诸葛草庐”“陶潜东篱”两个片段登场,井井有条而又炫人心目。最后抒情议论,点明主旨,开合自然,结构严谨。这种描写手法不仅画面生动,绚丽多彩,而且蕴含深厚,立体感强,非“蒙太奇式”则难以收此奇效。
  拓展训练
  文学家高尔基说:“快乐是人生中最伟大的事。”音乐家瓦格纳说:“快乐不在于事情本身,而在于我们自己。”快乐其实很简单:多一些付出,少一些索取;多一些理解,少一些埋怨;多一些沟通,少一些封闭;多一些坚强乐观,少一些懦弱自卑;多一些精神追求,少一些物质攀比……善于取舍,做好“加减法”,就能拥有更多快乐!
  请以“快乐加减法”为题作文 ,文体不限,600字以上。
  写作提示
  这道材料型全命题蕴含丰富,范围宽广,具有很强的思辨性,能够检测我们对生活思考的深度和广度。加减法在数学中是简单运算,用于生活中则是一种生活观念,思索加与减之间的内在联系,从中领悟到人生的快乐真谛,此即题旨的指向所在。写好它,须把握好如下三个环节。
  第一,吃透“加减”的蕴含;
  第二,发掘“快乐”的源泉;
  第三,诠释独到的见解。
  本文既可以叙事,也可以议理。如果叙事,运用“蒙太奇式”来谋篇架构,也可以简驭繁,增色出彩。如选用“我”“主动请缨担任班级‘生活委员’”、“扶助同桌一同参加学科竞赛”、“坚辞学校保送名校的名额”等生活镜头,弹奏一曲“给,永远比拿愉快”的交响乐章,那么,在构思上就占有了一定的胜算。免费宝宝取名

我的寒假也一样,干过一些真正的成就,也做了许多调皮事,先前让我陷入窘况,之后回味却在偷笑——自己当初多傻!我的寒假,我的童年,正因为此才回味无穷。

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“黑妞,过来!”我站在石堆上,冲着正在晒太阳的黑妞叫到,若是平常,它肯定早就一溜儿烟似的跑过来了,这一次,它却是只抬起头来,朝我望了一眼,摇了摇蓬松的尾巴,然后又恢复了原先的姿态,眺望着工厂围墙外的山坡上——那是一天前,我哥哥发现“阿林”尸首的地方,而“阿林”是黑妞的孩子。我摇了摇头,从石堆上滑了下来,坐在黑妞的身边,摆弄着它的耳朵。“黑妞,别伤心了,你不是还有‘阿苏’?再说了我也会陪着你的啦!”黑妞却好像没听见一样,继续它的眺望,它的思考。我干脆就躺在旁边的破草席上,陪着它。

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  13岁那年,母亲剪下报纸上的一篇文章给尼克看,文章讲述了一个残疾人走出困境找到人生意义的故事。其中主人公的一句话深深打动了尼克:“上帝把我们生成这样,就是为了给别人希望。”他终于明白:“自己不是这个世界上唯一不幸的人,也不是一个没有‘明天’的人。”他决定把帮助他人作为人生目标。七年级时,尼克当选学生会主席。15岁那年,尼克读到《圣经》中耶稣对一个天生瞎眼的人说的一句话:“发生在他身上的事,是要显出上帝的作为来。”尼克相信发生在自己身上的事,上帝也必有他的安排。
  素材解读
  要收获成功和快乐的人生,重要的并不是我们拥有的条件,而是我们如何改变对自己、对世界的信念。对尼克来说,不完整的只是身体,完整的是生命的精彩。“自己不是这个世界上唯一不幸的人,也不是一个没有‘明天’的人”这是尼克对自己清醒的认识,改变了自己的心态,在一定程度上来说也就改变了整个世界。
  ——河南上蔡第一高级中学  豆党锋
  通用话题
  心态    变通
  内因与外因
  残缺与完整


  小时候,父亲带我去看风景,走了很远的路后,我不耐烦地问父亲:“风景在哪儿?”父亲指着前面的一个山坡,说:“风景就在那里。”我一看,山坡满是乱石,草木不生,一片荒凉,这哪里是什么风景?
  父亲鼓励我说:“孩子,看到一面山不等于看到一座山,等翻过这面山坡,你就能看到风景了。”等我们登上山坡,展现在眼前的果然是另一番风景,只见山的背面开满了各式各样的野花,小鸟在其间欢快地穿行,与前面荒凉的景象形成了鲜明的对照。我问父亲:“在同一座山上怎么会出现这样截然不同的景观呢?”父亲说:“任何事物都有其两面,只有两面都看,才能更多地去发现机会,去认识世界的美丽。”
  (摘自《广州日报》, 2014年4月22日)
  素材解读
  看到一面山不等于看到一座山,人生亦是如此。只要你有足够的耐心和勇气,你就能翻开人生新的一页。
  ——山东莱阳柏林庄中心初级中学  马松茂
  通用话题
  人生的风景
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我自认为自己不会知道她的秘密,因为她与我原先并不亲近。我觉得她是个谜。

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九日上午总决赛正式开始,看着台下的评委和观众们,心里不由自主开始紧张起来,万一比赛中突然忘词了怎么办?我的参赛歌曲前几天才最后确定下来,练习的时间不很充分,想到这儿我心跳得砰砰作响!

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  喜欢一个人在黄昏散步。天空被火烧云染成炽烈的金红,一轮红日在霞光中绽放出一种奇异的美丽。那垂着露珠般饱满的稻米的穗子,在醉人的微风中唱着轻柔的歌谣……同村的孩子在泥地里欢笑,河畔洗衣的大婶眼角的皱纹也饱含笑意,微微荡漾。我在自然的吟唱和人情的可爱中,感受着故乡的温情。故乡的温情,是我制胜的魔杖。
  我的故乡是个多水的村庄,珠江的支流如母亲的双手将她环抱。我没有居住在故乡,但我却像远方的鸟儿迷恋着故乡的一切。茂密的榕树,轻缓的溪水,美丽的稻田,是我珍藏在心中的明信片;我带着饱含温度的明信片,在城市灰色的天空抹上亮色,在高楼林立中怀念田野的广阔。
  百忙的课业之中,我回到了故乡。久违的水,久违的稻田,我畅快地呼吸田间的新鲜空气。六月,田间刚刚萌发绿色的希望,油绿的稻叶让人喜爱。田间劳作的一位阿伯在为菜苗浇水,肩上的扁担一甩,清澈的水洒了满天满地,好不畅快!阿伯劳作之余和我闲话:“妹仔要考高中了,好好地考,给我们争气呀!”阿伯的笑充满了质朴的力量,就好似他背后生气勃勃的菜田。玩耍的小孩也拉了我的手,稚声稚气地祝我考好。一旁的阿婶没有说话,只报以暖人的笑……天地忽然高了、亮了。我忽然感到来自家乡的祝福是那么充满力量,让我在面对压力时重振勇气。田间雀鸟的啼叫,也让人欢欣鼓舞。
  我又投入到学习中,仍是紧张,但故乡的温情让我更宁和、平静地追梦。学习之余,我会趴下来休息,仿佛又听见叶儿在风中的欢笑,看见满天的火烧云,看见乡邻祝福的微笑。我仿佛握着一柄魔杖,在重压下保持平和,在挫折中走向进取,在迷茫中点亮星灯,指引方向……啊,故乡的温情是我制胜的魔杖,让我奋发,让我勇敢地走向远方!
  带着故乡的温情,我开始了征途。
  点评:
  取材别致,高人一等。写故乡的温情,写出自己对故乡的独特感受,这在同龄人中又显得高出一筹。紧扣主旨,夺人耳目。写故乡的风景、风物不是目的,突出故乡给我的感觉才是宗旨。
  (荐评老师:陆可爱)

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  有黑暗的地方,必定会有光。那束光,就是信仰。
  梭罗信仰自然,迷恋自然的神韵,便毅然离开了纷扰喧嚣的尘世。在瓦尔登湖旁,在自制的小木屋内,一壶酒,一竿纶,垂钓满天星河。他摒弃一切浮华与荣耀,守住了他的世界,守护着自己对理想与真理的追求,静静地生活,静静地思索,生怕打扰了湖上的月,生怕惊起了水面的波。如同树一般的坚守,收获了凡尘千载都难以悟出的哲思。
  这让我想起了贾平凹先生的话:“人的一生,苦也罢,乐也罢,得也罢,失也罢,重要的是心间的一泓清泉里不能没有明月。”这轮明月,正是梭罗一般的信仰,也道出了信仰的重要。要知道,国家无信仰则亡,民族无信仰则衰,社会无信仰则乱,人无信仰则躁。
  信仰,让古往今来的无数成功者找到了人生的真正归宿。读“且放白鹿青崖间”,看到了太白豪迈内心的信仰;读“安得广厦千万间”,看到了少陵心忧天下的信仰;读“一蓑烟雨任平生”,看到了东坡豁达乐观的信仰……信仰是水,有着生命力,生生不息;人则像鱼,有信仰,才会品味到生命的清泉。被生活洋流推着行进的人们,也得如此,在奔跑的同时,要学会停下来找回属于自我的理想与追求。这样,即使在物欲横流的社会,你也不会被灯红酒绿迷惑了眼,不致被纸醉金迷迷乱了心。
  世人信仰迷失,正是因为繁杂的人间污染了原本纯洁的美好,以致失去了人性最初的光亮。迷途知返,我们需要的是瓦解心墙,给自己一双慧眼,看清纷扰世间,寻得本真。想想柳永,曾渴望功名,后来也知“忍把浮名,换了浅斟低唱”;经历了沉沦放肆,后来才知“一纶茧缕一轻钩”才是自己想要的。作为华夏子孙,学会坚守自己最初的信仰,这股力量将会让中华民族屹立于世界民族之林。
  我想说:信仰,是心中的歌,是夜间的梦,是感动与温存。但愿风再起时,信仰不再因为俗世而奔驰,珍贵岁月中,它是心中的诗,神圣如斯。浮生如此,人生如斯,信仰之始必与身体一同就于木中。即便在灵柩,它依旧闪亮着光。
  这篇堪称典范的议论文,有两大亮点极为突出。一是首尾精美,观点鲜明。下笔点题、卒章明志,是议论文的常用技法。作者调动优美而理性的笔墨,用“那束光,就是信仰”“它是心中的诗,神圣如斯”之类的句子,将“信仰”之美论述得入木三分。二是材料新颖,论述合理。无论是梭罗信仰自然的故事,还是柳永迷途知返的经历,均材料新颖脱俗,叙事简洁明了,论述不偏不倚,紧紧扣住了论点,拥有着一类文的气质与美感。加上贾平凹先生的名句,文章也就变得格外精彩了。
  (指导老师:罗小军)

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