我军海滩突袭训练

乌克兰向泰国交付新型装甲车

这个人已经与我无关:京都动画纵火案灾后现场图公布!

2019年11月22日 05:21


。  一技
  先讲个故事:法国艺术家罗丹,塑完巴尔扎克雕像后,让他的学生来欣赏。学生们不禁连声说:“好极了,老师,我可从没见过这样一双奇妙的手啊!”罗丹听后,反而提起一把大斧,把那双“奇妙的手”砍掉了。解释说:“雕塑要表现的是巴尔扎克的精神和气质,只有这样做,才会突出主题”看来,对于突出主题的部位要精雕细刻,与中心关系不大的要轻描淡写,甚至干脆砍掉。
  这种剪裁方式用在写作上就是详略得当。所谓“详”,是指对能直接表现中心意思的主要材料,加以具体的叙述和描写,放开笔墨;所谓“略”,是指虽与表现中心意思有关但不是直接表现中心意思的材料,少用笔墨。在一篇文章中,详写和略写要达到对立统一,相辅相成,繁简适当。
  《木兰诗》一文,饱蘸笔墨写木兰从军前的准备和退役后的生活。这就和描述一般战斗英雄不同,这里重点突出她是一个女英雄。战斗场面用不用写呢?作者只用了一段:“万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归”粗笔勾勒,渲染了气氛,交代了背景,起到了衬托作用。整首诗详略得当,重点突出,感人至深。
  如何确定详写和略写呢?1.依据文章的题目,确定写作的重点;2.依据文章的中心,分清材料的主次;3.依据文章的内容,做到点面结合;4.依据文章的体裁,布局表达方式。
  一文
  一个夏日的早晨
  济南考生
  暑假的第一天傍晚,我迈着沉重的步子,带着惨不忍睹的成绩单从学校回到了家。
  家里静悄悄的,妈妈正在等我。我默默地把成绩单交给妈妈,然后低下头,等待她的一顿痛批。可是等了半天,一点儿动静也没有。我抬起头偷偷地看了看妈妈。只见她正出神地看着成绩单,脸色却是出奇的平静,没有一丝生气的迹象。我有些释然,这时妈妈起身把成绩单放进抽屉里,然后走进了厨房。
  不一会儿,妈妈从厨房出来,把一盘番茄炒鸡蛋和两个馒头放在我面前,轻声地说:“饿了吧?赶紧吃饭,吃完饭明天跟我下地给玉米追肥”不会吧,让我下地干活?长这么大我从来没有干过农活呢。看来妈妈是要对我进行“劳动改造”啊。
  第二天早晨吃完饭,妈妈收拾好工具,我们就一起下了地。此时太阳已经高高地挂在空中,发出亮眼的光芒。妈妈用头在玉米根旁刨坑,让我往里面撒化肥,然后盖上土,用脚踩结实。一开始我觉得挺好玩儿的,干得很有兴致,一排排绿油油的玉米苗,赏心悦目,我这才体会到“劳动是快乐的”的含义。可是不久,我就觉得劳动不是快乐的了,因为我感觉腰发酸,腿发沉,小腿肚被锯齿般的玉米叶划拉得火辣辣的疼,再加上太阳光越来越强,有些晒。我看看妈妈,只见她头也不回,一个劲儿地刨坑,远远地把我丢在身后,我实在有些撑不住了,于是拖着哭腔喊道:“妈——”妈妈回过头来,看了看我,什么也没说,继续刨坑。我有些委屈,心想:妈妈今天怎么这么狠心呢?我只好硬着头皮再次恳求:“妈,休息一会儿吧”这次妈妈停下手中的活儿,点了点头。
  我如被特赦的囚犯一般,放下手里的工具就朝着阴凉处跑去,浑身像散了架似的。这时妈妈走了过来,我心想,她又该借题发挥,狠狠地训我了。妈妈来到我的面前,沉默了一会儿说道:“孩子,别怪妈心狠,我只是想让你体会到生活的不易。你爸爸常年在外地打工,我在家干农活,我们这么辛苦还不是为了你。你要是不努力学习,长大了也得和我们一样干苦力”
  听了妈妈的这些话,我鼻子一酸,惭愧地说:“妈,你放心,我以后一定努力学习”妈妈淡淡地说:“好孩子,知道以后努力还不晚。你的成绩单,我帮你收着,这次没考好不要紧,还有下次,我相信你……你回家吧,抓紧复习功课——其实我不该让你来干活的”“不,我要和你一起把活干完再回家。干点儿活是不会耽误学习的”妈妈欣慰地笑了:“好孩子,只要你以后能用功学习,我跟你爸再苦再累,心里也是甜的“
  这个夏日的早晨,我永远难忘。每当回想起这个早晨发生的事,我都想说:“妈妈,我一定不会让你失望的!”
  一评
  本文。的题目是:一个夏日的早晨。依据题目确定写作重点,那就要详写夏日早晨的事件。本文却在开头用了三段的篇幅,写第一天晚上的情形。当然这是故事的原因,必不可少,但文字过多,冲淡了中心,偏离了标题。修改的方法:第一步,把前三段压缩成一段;第二步,把压缩的内容移到第四段的后半部分,干活累了,才恍然大悟——这是“劳动改造”作为回忆镜头嵌入文内。这样,就像戏剧一样,把众多的事件集中到一个场景中,形成独幕剧,笔墨集中,结构严谨,还不失灵活多变。
  当然,这篇文章有很多优点。特别是主题积极,妈妈对“我”的“劳动改造”可谓用心良苦,“我”不仅认识到了劳动的艰辛,而且也深刻认识到了父母的爱。这既是一次生活的体验,又是一次心灵的净化。另外,心理描写恰如其分,推动了故事情节的发展,环环相扣,吸引读者。在这众多优点的前提下,如果做到详略得当,再适当调整结构,那就是一篇满分作文。

一个普通得不能再。普通的早上,突然听到了一个震惊得不能再震惊的消息——乡下的房子要拆了!虽然是因为要盖新的房,但我一点都提不起劲儿,心绪好像被放上了一把有力的钳子,是离愁。我嚷着要再去看看我的老房子,那留下了我童年足迹的老房子。

这个人已经与我无关
  荷花,出淤泥而不染,那圣洁的美,被称为“六月花神”,被后世咏叹。
  万物复苏的春天
  荷花像一位刚落地的娃娃,它生长着;荷花像一位少女,花枝招展,亭亭玉立,笑着,走着;荷花像健壮、刚强的青年,领着我们向前去。它虽然没有玫瑰的艳丽华贵,没有牡丹的尊贵典雅,没有蔷薇的十里飘香,没有梅花。的凌寒独放,却有菊花的饱经风霜,梨花的花香四溢……有灼灼如火的洛阳红,玉骨冰心的月光白,典雅秀丽的魏紫……有的晶莹透亮,有的含苞待放,有的婀娜多姿……
  骄阳烈火的夏天
  荷花有的互相追逐,嬉戏;有的把荷叶当作小伞,在下面捉迷藏;有的昂首挺拔,顽强不屈地面对着烈日。粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿,使人回味无穷。一阵暖风吹过,荷花便翩翩起舞。
  落叶萧萧的秋天
  荷花茁壮成长着,它的果实——莲子依然香甜可口。咀嚼着果实,香甜的果汁令人陶醉,乐趣无穷。请闭上眼睛想象,一个像无瑕翡翠般的池塘,上面点缀着几朵荷花,一边品尝清新可口的茶,一边欣赏玲珑剔透的荷花,这是不是个理想的境界?
  寒风袭人的冬天
  荷叶顶着没有一丝斑点的雪花,给池塘披上了一件带水纹的花衣,这件花衣好像被风儿吹动,让你看到一点更美的肌肤,等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在荷上,突然露出点羞涩,美极了。
  荷花,我赞美你,赞美你那亭亭玉立的姿态,赞美你那十里飘香的芳香,赞美你那出淤泥而不染的品格,赞美你那饱经风霜的精神。
  点评
  写莲咏荷的文章不算少,本文小作者别开生面,独辟蹊径,以片段组合法结构全文,写了春夏秋冬四季之荷,读来令人神清气爽。语言生动优美,描写细腻,模仿借鉴了所学的名家名篇,算是活学活用,对初中生来说,也算难能可贵。
  (指导老师:王光海)


  真题回放
  任选一题作文。
  题目1:你是我的太阳
  要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右; ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
  题目2:阅读材料,然后作文。
  土
  附着在大地上
  就是土壤
  飘浮在半空中
  只能是尘埃
  要求:①根据材料寓意,选好角度,自拟题目; 除诗歌外,文体不限,600字左右;②文中不得出现真实的人名、校名、地名。
  文题解析
  一、命题作文:你是我的太阳
  这是一道比喻类的作文题目,题目和前两年的“同在一个屋檐下”“让路”不同,那两个作文题目只是给出了写作的由头或线索,这个作文题目就是写作的中心“太阳”蕴含着能给“我”带来光明、温暖、力量、方向等。可以写一个人,一本书,一种精神力量等。构思写作,要注意以下两个方面:
  1.认真选材,写出深度
  给自己的影响最大,才能称为“太阳”大到“东方红,太阳升,中国出了个毛泽东”;小到父母、老师等,我们的成长离不开他们的教导。如果写偶然遇到的一个路人,写自己的同学朋友,他们的“分量”就无法和“太阳”进行对比,文章也就轻飘飘的,没有深度了。
  2.第二人称,写出亲切感
  写作文要学会审清题目中每一个字的含义。题目中的“你”很有讲究,透露出的信息是必须采用第二人称的写作方法。通过和“你”面对面的交流,表达出来一种崇敬、感激的情感。既亲切又能使情感自由流淌。如果审题不清,直接。采用第三人称来写,属于跑题作文。
  3.双线结构,凸显“太阳”
  既然把写作对象比喻为“太阳”,就要出现或者突出自然环境中的太阳,不能凭空比喻。要让情感自然生发。如一位同学写生活遭遇了挫折,在父亲的开导下,沉重的思想负担放下了,文中写道:我看到天慢慢放晴,一轮太阳钻出了云层,照在头顶,暖暖的,就像你温暖的目光。爸爸,我爱你,你就是我的太阳!
  二、材料作文:“土壤”与“尘埃”
  这首小诗,写的是“土”的不同归宿,富含着人生哲理。只要学生读出了哲理意味,就能够把握住材料的主旨。小诗中的“只能”两个字是审题的关键,这两个字决定着主旨的确定。这首诗旨在告诉我们只有树立正确的人生观,才能帮助你实现人生的价值。写作时,可以从“附着”“飘浮”的角度来写“找准人生的位置”“选择”“努力的方向”等;也可以从“土壤”“尘埃”的角度来写“人生的价值”“脚踏实地的人生”等。
  从写作的体裁上看,这篇材料作文适合于写议论文,如果能用正反两方面的例证来表达整体与个体的关系,那文章就会更有深度。
  佳作展示一
  你是我的太阳
  河南考生
  散发着淡雅的幽香,炽热的双眸如同温暖的阳光,你是我的太阳。
  —— 题 记
  我是一棵转角处的向日葵,默默地生长。很少遇到温暖的阳光,没有他人的关爱。直到那日,你的出现温暖了我的世界。
  清晨如旧,我抬起头,眨着蒙眬的睡眼享受着转角仅有的一丝阳光。忽然,一双黑亮的眼睛出现在眼前,那美丽的眼里有温暖,如同阳光一般照耀着我,温暖着我的全身。原来是你——跛脚的小女孩。你抬起手,轻抚我的娇躯,乌黑飘逸的长发掠过你的脸颊,你俯身附在我的耳畔轻轻诉说:“以后由我来照顾你好了!”暖流划过心田,我点头,我舒展开身体微笑。只见你嘴角上扬,唇红齿白,调皮的酒窝也出现在脸上。此时,你和我一样快乐呀!
  那段日子,我们度过了快乐的时光。浅唱轻吟,我看到了你如诗的美丽;沉思凝神,我嗅到了你淡雅的芳香。你如同太阳,给予我最暖的阳光。不,你就是我的太阳。
  一夜,大雨滂沱,雷电交加。我被雨滴打弯了腰,痛苦不堪地趴在地上,已抬不起高傲的颈项。你撑着伞一瘸一拐地赶来,当你看到这破败的一切时,钻石般的泪珠滑过你的脸庞,滴落在我的身上,如火般灼烧着我。慌忙中,只能听见你说:“你要撑住,如果你要倒下了,我会伤心的”紧接着,我的躯体被你用木棒支起,然后用细线轻轻扎住。你用颤抖的手抚摩着我,那双瞳孔里迸发出温热的光,比太阳还要温暖。我会好好的,我会撑住,因为,你的坚强,感动了我。
  第二天清晨,我被一身的淡香惊醒。你在我的身旁静静地注视着我。我翻卷着花叶,半透明的鹅黄色花瓣通过雨珠在阳光的折射下愈显璀璨。微风拂过,我提起裙裾向你翩翩起舞,俨然碧水江畔的仙女。你轻笑,说着:“真美!”我在你的赞扬中展现着美。
  你的双眸里充满了阳光,温暖着我。我散发着香,只为你展现着我的美,因为,你是我的太阳。
  点 评
  运用童话体裁,想象丰富。作者以一棵向日葵的视角,写出了一个跛脚小女孩的心灵之美。这种美,既有小女孩的坚强,又有小女孩给“我”的关爱和温暖,很自然地引出“太阳”的含义。向日葵这个意象的选择,和“太阳”联系紧密,使得中心表达贴切自然。
  展示细节之美,生动传神。文章以细节取胜,写小女孩的美,运用了外貌描写、动作描写、语言描写;写向日葵在“阳光”的帮助下成长起来,对向日葵进行了生动描绘,细腻而传神。细节的描写属于初中生的基本功,作者这种扎实的基本功也是获得满分的主要因素。
  佳作展示二
  抔土成就巍峨
  河南考生
  寒雪飘零,落不到地上便染不出素裹的银装;抔土卑微,沉身大地便终有直插云峰的时机。
  沉身大地,是一种从容的气度,而从容的背后,是真正的睿智。若一开始做不了高山,那即便是踏实地做好一抔土,也绝对不做那一捧只能溃散风中的尘埃。
  眸光凝在洗砚池旁那抹矮小的瘦影上,他伸手在水中洗去狼毫上的浓墨,池水似乎在清澈中散入了少许墨色。但紧接着,他又提笔挥毫,这一练就是二十年的春秋寒暑。而那洗砚池水也已彻底化作墨色,成为王羲之成就“书圣”之名的基础。
  没有二十年如一日的刻苦,没有二十年似一天的抔土般的无名生活,又怎会有多年后名动天下的“书圣”?要想成为不可逾越的高山,就得从一抔土做起。
  他是《士兵突击》里的许三多,是《顺溜》里的神枪手,更是《泰囧》里的宝宝。他是王宝强,一个怀着梦想到北京漂泊的青年。从一开始的摸爬滚打,苦辣辛酸的跑龙套做到今天的大红大紫的名演员。一路走来,是坚守做抔土的日子让他走向了成功。
  反观那些利用不正当手段成名的人,哪一个不是风中尘埃?即使能红极一时,最终也只能消散在风中。没有不脚踏实地能做成的事业,没有不俯身大地能成就的霸业宏图。
  刘邦潜心忍耐,做好。抔土的职责,终成一代帝王;弘一法师晨钟暮鼓,如抔土般清心寡欲,终得名扬四海;萨顶顶脱离世俗,去西藏化身一抔土,终于唱响生机盎然的《万物生》。因为经历过抔土般的生活,所以才能在高峰处站得更稳!
  一抔土,或许真的不算什么,可站在路口,那些选择尘埃在空中飘散的人,永远也没有机会成就泰山的巍峨!一抔土,可能真的不算什么,但哪一座山峦不是一抔抔土堆积而成?一抔土,就算真的不算什么,但没有经历过俯下身来的人生,终也不会璀璨!
  只有经历流血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历抔土的磨炼,才能成就高山的巍峨。人生就是一次厚积与薄发,做好一抔土吧,惊回首时,你或许便会有着霸业又千年的感慨。
  点 评
  引用材料多样,见多识广。文章从古到今,旁征博引,既有对王羲之生动的描绘,也有对王宝强如数家珍地概述,更有对刘邦等人的总结。这些事例恰到好处地论证了观点。
  语言生动流畅,充满气势。文章从比喻入题,又以比喻结束,围绕材料,生动地诠释了“土壤”与“尘埃”的关系。文中四字词语的连用,写出了恢弘的气势。如写刘邦那段,“潜心忍耐”“清心寡欲”“生机盎然”,这些词既恰当,又生动。这个人已经与我无关
  “家”,对于每个人来说是多么熟悉,多么亲切的字眼!
  我的家里时常充满笑声。我有一个慈爱的祖。母,有一个风趣而善解人意的爸爸,有一个勤劳善良的妈妈,还有一个调皮机灵的弟弟。
  晚上,我家灯光雪亮,一家人聚在一起,充满快乐和温馨。我问爸爸:“爸爸,你说《蚊子和狮子》这篇文章揭示了什么道理呀?”爸爸稍作思考说:“这篇文章啊,告诉人们无论做什么事,都不能骄傲,不要取得一点成绩就飘飘然。如果不能冷静地面对成绩,往往会导致失败!”弟弟这时又乱插嘴:“我也读这篇文章了。我说呀,蚊子要是能拿出同狮子斗争的勇气,在蜘蛛网上拼命挣扎,反抗到底的话,说不定就能逃生。可是……”“那你变成一只蚊子撞到网上去试试?”我做个鬼脸,回嘴反驳“行,那你可得先变成一头狮子!”弟弟反唇相讥。一场争论眼看愈演愈烈。妈妈在一旁对我说:“你呀!又认为别人说得不对,是不是?别人也有别人的看法嘛”“哇噻,咱有拥护者喽!多数战胜少数!哈呀哈呀哈呀……”弟弟摇头晃脑,挥舞着双臂怪叫。我乜斜着弟弟:“本姑娘暂饶你一回!可别一得意,撞到蜘蛛网上哟!”可气的家伙立即回嘴:“还替别人担忧呢,狮子早晚都是要败给蚊子的!”爸爸坐在一旁笑而不语。奶奶虽听不懂我们说的是什么,却安详地坐在一旁,听了笑,笑着听。
  我爱读书,而且很容易被文章里的一些情节所感染。小学的时候,我读安徒生的《卖火柴的小女孩》,全身心投入,泪水簌簌地掉下来,边读边抹着脸上的泪水。奶奶先是看到了我可怜兮兮的样子,忙对妈妈说我一定是受了啥委屈。妈妈问明了情况,说我真是犯傻。爸爸听后笑着说:“我有一个善良的女儿呀!”弟弟不落冷言冷语:“你的,良心大大的好!”还有一次,我预习《皇。帝的新装》,一些故事情节惹得我捧腹大笑,直笑得东倒西歪,上气不接下气。弟弟趁机大嚷:“哈!这回我姐姐真得了神经病了!”奶奶不乐意听这话,一撇嘴,冲弟弟说:“坏小子,你懂啥!笑总比哭好,笑一笑,十年少”又对我十分认真地说:“也是,一个闺女家,笑总得有个尺度”我于是捂着嘴笑。妈妈在一旁也笑,她说:“我笑你奶奶费尽心思为你们理官司”
  我家的故事还很多,以后哇,我还说给大家听。
  点评
  曲折生动的故事情节,诙谐风趣的人物对话,严谨自然的文章结构,个性鲜明的人物形象,温馨幸福的家庭氛围,使得本文别具魅力。
  (指导老师: 孟宪法)

这个人已经与我无关:新疆阿克陶县发生3.1级地震


  女孩子的青春期几乎都会和一个男生有关,因为脆弱而敏感的女孩子需要一个如影相随的伙伴给自己的成长加油鼓劲。坚忍而率真的男孩往往就充当了这样的“影子伙伴”
  小娅是一中的择校生,一个沉默而自卑的女孩。上物理课,她把脑袋枕在胳膊上打瞌睡。迷迷糊糊中,她看到对面30度角的地方有个笔直的身影“刷”地站了起来,掷地有声地回答问题。她的心“咯噔”了一下,脑袋狠狠地撞击了一下桌面,睡意全没了。她摸着生疼的额头,忍受着来自四面八方的目光和嘲弄的笑声。笔直的背影却始终没有偏离一度,他也许根本就不屑于嘲笑小娅,所以连看她一眼的兴趣都没有。
  他叫凉茶,直升进了这所历史悠久载誉无数的全国重点中学。凉茶习惯光脚穿球鞋,凉茶做难题时喜欢咬自己的胳膊,凉茶从来不吃冷饮,凉茶专门在校门口的书报摊买《体坛周报》,凉茶骑的车“喀嚓喀嚓”每个零件都在歌唱……
  小娅买了一本笔记本专门用来记录凉茶的每个细节,着了魔似的。可凉茶笔直的身体从未朝她倾斜半度,眼珠始终没有在她身上停留过半秒。
  也许她真的是一个非常平凡的女孩,她有点沮丧。
  高一下学期,小娅带着“好玩”的态度参加了全国性的作文大赛,运气好得不得了,她居然获得了一等奖。那天刚进校门,小娅就看到凉茶正在自己的喜报前驻足,她兴奋得心都快从嗓子眼儿里冒出来了。他终于留意到自己啦,乌啦啦乌啦啦,她决定马上跑回去把这一刻记在她的小本本上。可是一转身,她摔倒了,左脚绊了右脚,就在她倒下的一瞬间,有双手扶住了她,是凉茶。她原以为自己会幸福得晕过去,可是。她清醒得很,还闻到了凉茶身上刺鼻的狐臭味。
  从此小娅没有再为凉茶记录只字片语。
  每个女孩子的青春日记中都会出现一个男生的形象。也许是常常保护你不被欺负的邻居大哥,也许是班上成绩最好的同学……刹那间你被击中,然后他开始频繁地出现在你的日记里,他的微笑、他的转身甚至他静止的背影都让你深深迷恋。在你远远观望下,他是一个十足完美的人,简直就是天使的化身。
  可是有一天,你走近了他,你会发现:他也许会在公共场合抠鼻子,他吃肯德基喜欢舔手指,他不给老弱病残孕让座……他的完美形象轰然倒塌。其实他本来就这样,只是你从前都没有留意到。当你觉得他们不再完美,甚至开始厌恶他们时,那一定是因为你长大了,你不再需要影子伙伴,你相信自己是最棒的,你已经积聚了足够的力量选择一个人坚定地走下去,走出一道美妙的独行风景。
  (宫少红  摘自新西兰《中文先驱报》)这个人已经与我无关

清晨,我在这清透的蓝天中散步,清凉的微风拂过人们的脸颊,我注视看着小孩子上学时,那蹦蹦跳跳的身影,欢快轻灵的笑声,我也情不自禁的笑了。我的身体舒展。开来,成了一张笑脸,真希望他们能看到呢!“呀!你看!那片云,像是一张笑脸呢!”


  “家”,对于每个人来说是多么熟悉,多么亲切的字眼!
  我的家里时常充满笑声。我有。一个慈爱的祖母,有一个风趣而善解人意的爸爸,有一个勤劳善良的妈妈,还有一个调皮机灵的弟弟。
  晚上,我家灯光雪亮,一家人聚在一起,充满快乐和温馨。我问爸爸:“爸爸,你说《蚊子和狮子》这篇文章揭示了什么道理呀?”爸爸稍作思考说:“这篇文章啊,告诉人们无论做什么事,都不能骄傲,不要取得一点成绩就飘飘然。如果不能冷静地面对成绩,往往会导致失败!”弟弟这时又乱插嘴:“我也读这篇文章了。我说呀,蚊子要是能拿出同狮子斗争的勇气,在蜘蛛网上拼命挣扎,反抗到底的话,说不定就能逃生。可是……”“那你变成一只蚊子撞到网上去试试?”我做个鬼脸,回嘴反驳“行,那你可得先变成一头狮子!”弟弟反唇相讥。一场争论眼看愈演愈烈。妈妈在一旁对我说:“你呀!又认为别人说得不对,是不是?别人也有别人的看法嘛”“哇噻,咱有拥护者喽!多数战胜少数!哈呀哈呀哈呀……”弟弟摇头晃脑,挥舞着双臂怪叫。我乜斜着弟弟:“本姑娘暂饶你一回!可别一得意,撞到蜘蛛网上哟!”可气的家伙立即回嘴:“还替别人担忧呢,狮子早晚都是要败给蚊子的!”爸爸坐在一旁笑而不语。奶奶虽听不懂我们说的是什么,却安详地坐在一旁,听了笑,笑着听。
  我爱读书,而且很容易被文章里的一些情节所感染。小学的时候,我读安徒生的《卖火柴的小女孩》,全身心。投入,泪水簌簌地掉下来,边读边抹着脸上的泪水。奶奶先是看到了我可怜兮兮的样子,忙对妈妈说我一定是受了啥委屈。妈妈问明了情况,说我真是犯傻。爸爸听后笑着说:“我有一个善良的女儿呀!”弟弟不落冷言冷语:“你的,良心大大的好!”还有一次,我预习《皇帝的新装》,一些故事情节惹得我捧腹大笑,直笑得东倒西歪,上气不接下气。弟弟趁机大嚷:“哈!这回我姐姐真得了神经病了!”奶奶不乐意听这话,一撇嘴,冲弟弟说:“坏小子,你懂啥!笑总比哭好,笑一笑,十年少”又对我十分认真地说:“也是,一个闺女家,笑总得有个尺度”我于是捂着嘴笑。妈妈在一旁也笑,她说:“我笑你奶奶费尽心思为你们理官司”
  我家的故事还很多,以后哇,我还说给大家听。
  点评
  曲折生动的故事情节,诙谐风趣的人物对话,严谨自然的文章结构,个性鲜明的人物形象,温馨幸福的家庭氛围,使得本文别具魅力。
  (指导老师: 孟宪法)这个人已经与我无关http://img1.qikan.com.cn/qkimages/yxzw/yxzw201412/yxzw20141232-1-l.jpg
  湖边,站着一只鹭鸟。游人感觉好玩,纷纷驻足观看,有人顺手扔给它一小块吃剩的面包。试想:接下来会发生什么?若不出意外,所有人都会这么想:鹭鸟吃掉面包。
  然而,奇迹发生了。鹭鸟并没吃掉面包,而是将它叼起来,再将它放进近前的湖水里,然后,站在岸边瞅着湖水。
  正当人们不知其意之时,一条小鱼向面包游来,不用说,它是来享用这块面包的。可是,说时迟那时快,还没等小鱼张嘴,鹭鸟的长喙迅即张开,啄向水。中的小鱼。小鱼还没明白过来是怎么回事,就已经进入了鹭鸟的腹中。
  吞下小鱼之后,鹭鸟继续守在岸边,等待其他上钩的小鱼。然而,这次等来的鱼太大,超出了它的吞咽能力。所以,还没等这条大鱼靠近面包,它就把面包叼了起来,含在嘴里。大鱼见食物不见了,只好悻悻地游走。
  见大鱼远去,鹭鸟将含在嘴里的面包又吐到水中,继续等待猎物。不大工夫,竟接二连三地诱捕到多条小鱼,鹭鸟大饱口福,吃了个酒足饭饱。
  游人看得目瞪口呆,若不是亲眼所见,简直难以置信:小小鹭鸟竟然如此聪明。到嘴的美食,多么诱人啊!它完全可以选择吃掉,但是,它没有。吃掉,还不够塞牙缝的,不吃,却生发出了超乎寻常的价值。
  的确,鹭鸟是聪明的、智慧的。它看到的不仅仅是一块小小的面包,而是利用这块小小的面包博取的更大的利益。
  (尹旭燕  摘自《情感读本·意志》,2014年08期)

这个人已经与我无关:询问能否完工!


  文人总有一种魔力,能在明灭的烛光下让古朴的竹简散发出缕缕幽香。
  还记得曾在一个夜晚,我翻开了唐诗宋词。苏轼的大江东去,弃疾的倚栏凭望,易安的藕花惊鹭,子野的月明花影,静静地伴我进入梦境。梦中一声断喝,金戈铁马便以排山倒海之势而来,热血如注,怒吼如雷,朔风猎猎。而后传来一声叹息,谁将情丝寄西凉,血染墨香哭乱冢。离人眼中的血,染红了悲戚的诗篇。王谢堂前的燕子,何等活泼自在,纤细的燕尾扫过,便将诗人的情怀送到了大洋彼岸。等我醒来之时,唐时的风,宋时的雨,已将五大洲的土地润洗,就连那小小的尘埃,也溢出太白的酒香。
  门外芭蕉承受。雨露之时,仕女浅笑着踏入江南小镇,走进了素胚,笔锋勾勒出浓淡青花。仕女青色水袖挽转,所到之处均是一片淡雅——中国文化,挥墨在青釉素白之间。能工巧匠总有一种手法,能将古时的风韵包蕴在牡丹花蕊中,记录下文化的醇香。曾几何时,我震撼那出自黄土的青花瓷,那历经千年保存的原有色白花青。朝代的更迭改变不了它,人。世的变迁改变不了它,就连金银的光芒也没能改变它的本色。在梦中,素白的胚体亭亭静立,宛如纯净少女,待工匠丹青笔挥洒,山河绕指,色白花青便如丰腴美妇。等到花落了,人散去,它重见天日之时,已然垂垂老矣,而它的目光是何等沉静,竟能穿透岁月的浮云,穿越国界地域。我醒来之时,它已将国际友人的赞誉尽收心底。
  中国的文化,刚柔并济。绮丽的辞藻,是中国的妆容;淡雅的青花瓷,是中国的底蕴;强劲的武术,则是中国的筋骨。中国的文化,又是糅合在拳脚之中的,侠士武僧总有一种魄力,将力与美完美结合,剪辑下中国的律动。我曾惊叹太极以柔克刚的姿态,也曾惊叹醉拳恣意随性却又无坚不摧的力量。跟随拳脚之间的变幻入梦,梦中有刀光剑影,梦中有断箭折戟。一剑西去的绝响是何等振聋发聩,恢宏的响声直传到异国上空。我醒来之时,世界都在仰慕中华的绝学,少林寺的门下已布满了虔诚的异国学徒。
  李连杰说:“人有两只手,一只手来实现自己的梦想,另一只手则来举起国家的梦想”那话语,曾经深深地给我震撼。是啊,我们当以绵薄之力,与祖国一起圆梦。到梦醒之时,愿见祥云图腾描绘蓝天,愿见永丰柳的春色点缀世界,愿见沧桑的陶瓷绽放绝世的幽香。这个人已经与我无关

回到家后,我感到忧心忡忡。&ldqu。o;怎么办呀?怎么办呀?这件事迟早会被发现的。到那时我不就完了吗?”带着这份沉重的担忧,我快速吃完晚饭,便去睡觉。张奶奶出现在了我的梦里。她拿着一根粗大的木棍跑到我家里来。她揪起我的衣领,怒目圆睁地看着我,她的脸如同一块烧红了的铁,我仿佛要被烫死了。她还对着我父母大声叫喊,这声音不亚于狮子咆哮:“你们看看你这儿子干的好事!昨天砸碎了我家的玻璃窗,你们说该怎么办?”父母的脸也变得。通红……

这个人已经与我无关:俄最先进海洋考察船亮相


  一技
  先讲个故事:法国艺术家罗丹,塑完巴尔扎克雕像后,让他的学生来欣赏。学生们不禁连声说:“好极了,老师,我可从没见过这样一双奇妙的手啊!”罗丹听后,反而提起一把大斧,把那双“奇妙的手”砍掉了。解释说:“雕塑要表现的是巴尔扎克的精神和气质,只有这样做,才会突出主题”看来,对于突出主题的部位要精雕细刻,与中心关系不大的要轻描淡写,甚至干脆砍掉。
  这种剪裁方式用在写作上就是详略得当。所谓“详”,是指对能直接表现中心意思的主要材料,加以具体的叙述和描写,放开笔墨;所谓“略”,是指虽与表现中心意思有关但不。是直接表现中心意思的材料,少用笔墨。在一篇文章中,详写和略写要达到对立统一,相辅相成,繁简适当。
  《木兰诗》一文,饱蘸笔墨写木兰从军前的准备和退役后的生活。这就和描述一般战斗英雄不同,这里重点突出她是一个女英雄。战斗场面用不用写呢?作者只用了一段:“万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归”粗笔勾勒,渲染了气氛,交代了背景,起到了衬托作用。整首诗详略得当,重点突出,感人至深。
  如何确定详写和略写呢?1.依据文章的题目,确定写作的重点;2.依据文章的中心,分清材料的主次;3.依据文章的内容,做到点面结合;4.依据文章的体裁,布局表达方式。
  一文
  一个夏日的早晨
  济南考生
  暑假的第一天傍晚,我迈着沉重的步子,带着惨不忍睹的成绩单从学校回到了家。
  家里静悄悄的,妈妈正在等我。我默默地把成绩单交给妈妈,然后低下头,等待她的一顿痛批。可是等了半天,一点儿动静也没有。我抬起头偷偷地看了看妈妈。只见她正出神地看着成绩单,脸色却是出奇的平静,没有一丝生气的迹象。我有些释然,这时妈妈起身把成绩单放进抽屉里,然后走进了厨房。
  不一会儿,妈妈从厨房出来,把一盘番茄炒鸡蛋和两个馒头放在我面前,轻声地说:“饿了吧?赶紧吃饭,吃完饭明天跟我下地给玉米追肥”不会吧,让我下地干活?长这么大我从来没有干过农活呢。看来妈妈是要对我进行“劳动改造”啊。
  第二天早晨吃完饭,妈妈收拾好工具,我们就一起下了地。此时太阳已经高高地挂在空中,发出亮眼的光芒。妈妈用头在玉米根旁刨坑,让我往里面撒化肥,然后盖上土,用脚踩结实。一开始我觉得挺好玩儿的,干得很有兴致,一排排绿油油的玉米苗,赏心悦目,我这才体会到“劳动是快乐的”的含义。可是不久,我就觉得劳动不是快乐的了,因为我感觉腰发酸,腿发沉,小腿肚被锯齿般的玉米叶划拉得火辣辣的疼,再加上太阳光越来越强,有些晒。我看看妈妈,只见她头也不回,一个劲儿地刨坑,远远地把我丢在身后,我实在有些撑不住了,于是拖着哭腔喊道:“妈——”妈妈回过头来,看了看我,什么也没说,继续刨坑。我有些委屈,心想:妈妈今天怎么这么狠心呢?我只好硬着头皮再次恳求:“妈,休息一会儿吧”这次妈妈停下手中的活儿,点了点头。
  我如被特赦的囚犯一般,放下手里的工具就朝着阴凉处跑去,浑身像散了架似的。这时妈妈走了过来,我心想,她又该借题发挥,狠狠地训我了。妈妈来到我的面前,沉默了一会儿说道:“孩子,别怪妈心狠,我只是想让你体会到生活的不易。你爸爸常年在外地打工,我在家干农活,我们这么辛苦还不是为了你。你要是不努力学习,长大了也得和我们一样干苦力”
  听了妈妈的这些话,我鼻子一酸,惭愧地说:“妈,你放心,我以后一定努力学习”妈妈淡淡地说:“好孩子,知道以后努力还不晚。你的成绩单,我帮你收着,这次没考好不要紧,还有下次,我相信你……你回家吧,抓紧复习功课——其实我不该让你来干活的”“不,我要和你一起把活干完再回家。干点儿活是不会耽误学习的”妈妈欣慰地笑了:“好孩子,只要你以后能用功学习,我跟你爸再苦再累,心里也是甜的“
  这个夏日的早晨,我永远难忘。每当回想起这个早晨发生的事,我都想说:“妈妈,我一定不会让你失望的!”
  一评
  本文的题目是:一个夏日的早晨。依据题目确定写作重点,那就要详写夏日早晨的事件。本文却在开头用了三段的篇幅,写第一天晚上的情形。当然这是故事的原因,必不可少,但文字过多,冲淡了中心,偏离了标题。修改的方法:第一步,把前三段压缩成一段;第二步,把压缩的内容移到第四段的后半部分,干活累了,才恍然大悟——这是“劳动改造”作为回忆镜头嵌入文内。这样,就像戏剧一样,把众多的事件集中到一个场景中,形成独幕剧,笔墨集中,结构严谨,还不失灵活多变。
  当然,这篇文章有很多优点。特别是主题积极,妈妈对“我”的“劳动改造”可谓用心良苦,“我”不仅认识到了劳动的艰辛,而且也深刻认识到了父母的爱。这既是一次生活的体验,又是一次心灵的净化。另外,心理描写恰如其分,推动了故事情节的发展,环环相扣,吸引读者。在这众多优点的前提下,如果做到详略得当,再适当调整结构,那就是一篇满分作文。

友情提示:www.mawtc.com为您提供精彩丰富的女大学生摘桂冠!,16时闭馆清场!,环卫工阻止违法贴小广告被打等,更多精彩资讯尽在www.mawtc.com网;

版权声明:本网站为非赢利性站点,本网站所有内容均来源于互联网相关视频站点,相关链接已经注明来源。